「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6月30日(火)1時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語は、短歌の学習をしていました。この単元では、短歌を声に出して読み,言葉のリズムにふれ、文語の調子に親しむことなどがねらいです。短歌のリズムを十分味わってほしいと思います。(校長)


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6月30日(火)1時間目授業(2年生生活科)

 2年生の生活科は、明日1年生向けの「町探検発表会」のリハーサルをしていました。明日は、上級生らしく堂々と発表できそうです。(校長)
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6月30日(火)朝の会(4年生)

写真は、4年生の朝の会の様子です。子どもたちは、塚越先生の話を聞いているところでした。6月の朝礼で話しをした「人の話は、目と耳と心で聞く」を実践してくれていました。(校長)
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6月29日(月)ハロースクール(6年生)

 6年生のハロースクールの様子です。最上級生らしい取組です。(校長)
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6月29日(月)ハロースクール(5年生)

 5年生のハロースクールの様子です。参加している子どもたちに緩みは見られません。(校長)
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6月29日(月)ハロースクール(4年生)

 4年生のハロースクールの様子です。今日も丁寧に指導していただきました。(校長)
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6月29日(月)集団下校

 集団下校では、安全担当の山田先生からの安全についての話を聞いたあとで、子どもたちは整然と下校して行きました。(校長)
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6月29日(月)給食

 今日の献立は、「ハンバーグごまあんかけ」「キュウリとキャベツの梅香和え」「田舎汁」「ごはん」「牛乳」でした。
 今日は都合で教室には行けませんでした。(校長)
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6月29日(月)4時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、カラフルな帽子作りをしていました。素敵な帽子が完成しそうです。(校長)
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6月29日(月)4時間目授業(1年生音楽)

 1年生の音楽は、歌に合わせてリズムを手で打って、楽しそうに活動していました。(校長)
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6月29日(月)3時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、「わたしたちの生活と食料生産」という単元です。どのように学んでいくか見通しを立てたあとで、各県の形のフラッシュカードを使って県名の学習していました。(校長)

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6月29日(月)3時間目授業(4年生算数)

4年生の算数は、「がい数」を2つのグループに分かれて学習していました。ここでは、「がい数」の意味を理解し、数を手際よくとらえたり処理したりすることができるようになることをねらっています。がい数を理解することで、数に対する理解がさらに深まると思います。(校長)
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6月29日(月)PTAセミナー4

 時間は少しオーバーしてしまいましたが、素敵な作品が完成しました。(校長)
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6月29日(月)PTAセミナー3

 参加された皆さんは、集中して取り組んでいました。(校長)
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6月29日(月)PTAセミナー2

写真上:白石先生制作のコサージュ
写真中、下:コサージュづくりの材料
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6月29日(月)PTAセミナー1

 日本プリザーブドフラワー協会講師の白石先生をお招きして、プリザーブドフラワーでコサージュづくりを行いました。(校長)
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6月29日(月)20分休み

写真上:1年生がアサガオの花で色水を作っていました。
写真下:ピロティでトランペットを特訓していました。(校長)
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6月29日(月)2時間目授業(6年生書写)

 6年生の書写は、水墨画に挑戦していました。制作途中を見せてもらいましたが、雰囲気がよく出ている作品がありました。(校長)
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6月29日(月)1時間目授業(3年生道徳)

 3年生の道徳は「一本のアイス」という資料を使って、「正直」について考えました。自分が「正直」にできなかったことをそれぞれが振り返っていました。過ちを犯したときは素直に反省し、「正直」にすることの大切さが子どもたちには理解できたと思います。(校長)
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6月29日(月)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、教科書の視写をしていました。集中して丁寧な取組が見られました。(校長)
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