音楽室でのトランペットのパート練習の様子その１です。（校長）

　小太鼓、中太鼓のパート練習の様子です。（校長）

　４年生の教室でのパート練習の様子その２です。（校長）

　全体練習の後は、冷房が効いた教室に分かれて、パート練習を行いました。写真は４年生の教室でのパート練習の様子です。（校長）

　暑い体育館での練習だったので、給水タイムがしっかり確保されていました。（校長）

　全体練習での指揮者の様子です。（校長）

　全体練習での小太鼓、中太鼓の様子です。（校長）

　全体練習でのトロンボーンとユーフォニウムの様子です。（校長）

　全体練習でのトランペットの様子その２です。（校長）

　全体練習でのトランペットの様子です。（校長）

　全体練習でのシンバル、大太鼓の練習の様子です。（校長）

　全体練習でのクオードとグロッケンの様子です。（校長）

　全体練習のカラーガードの様子その２です。（校長）

今日は、８時１５分から鼓笛の練習がありました。はじめは、体育館で全体練習でした。写真は、カラーガードの様子です。（校長）

　子どもの成長は、幼稚園、小学校、中学校とそれぞれ区切りがあるわけではありません。子どもの一つながりのよりよい成長のため、３つの校種の職員が「これまで」と「これから」の指導を意識して指導することが大切です。そんなことから「生活面」「学習面」でのガイドラインづくりが進んでいます。
　写真は、学習班の話し合いの様子です。（校長）

　入野中校区幼・小・中連絡協議会の職員研修が入野中学校で開催され、全職員が参加しました。前半は、群馬法テラスの弁護士さんを講師にいじめ防止の研修会を行いました。
　後半、２つのグループに分かれ、幼稚園、小学校、中学校の１２年間を見据えた生活と学習のガイドラインについて意見交換を行いました。
　写真は、生活班の話し合いの様子です。（校長）

　その８です。

　その７です。

　その６です。

　その５です。