「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

9月2日(水)鼓笛朝練習3

 指揮者の2人の動きもそろい、堂々としてきました。(校長)
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9月2日(水)鼓笛朝練習2

 塚越先生からは、テンポに気を付けるよう指導がありました。外で聞いていて、音は確実によくなっています。さらに上の演奏をめざしてほしいです。(校長)
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9月2日(水)鼓笛朝練習1

2学期最初の鼓笛の朝練習が行われました。子どもたちは、暑さに負けず頑張っていました。(校長)
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9月1日(火)夏休みの作品(5,6年生)

 写真上:5年生の作品 写真下:6年生の作品
 1年生から6年生まで個性豊かな作品が展示されています。作品展は、明日2日(水)〜4日(木)15時30分〜17時です。是非、ご覧ください。(校長)
 
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9月1日(火)夏休みの作品(4年生)

 写真は4年生の作品です。(校長)
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9月1日(火)夏休みの作品(3年生)

 写真は、3年生の作品です。(校長)
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9月1日(火)夏休みの作品(2年生)

 2年生の夏休みの作品です。(校長)
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9月1日(火)夏休みの作品(1年生)

 夏休みの作品が、明日からの夏休み作品展にむけて、教室の廊下に展示されました。写真は、1年生の作品です。(校長)
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9月1日(火)集団下校

 ちょうど雨があがり、よいタイミングで学校を出ることができました。今日は、先生方が方面別に分かれて、途中まで送っていきました。(校長)
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9月1日(火)給食(1年生)

 写真は、1年生の給食の様子です。久しぶりの給食をおいしそうに食べていました。友だちと会話しながらの楽しそうな食事風景でした。(校長)
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9月1日(火)今日の献立

 今日の給食の献立は、「ハンバーグトマトソースがけ」「コールスローサラダ」「コンソメスープ」「ロールパン」「牛乳」でした。(校長)
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9月1日(火)3時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語は、夏休み中しっかり練習した漢字がどのくらい定着しているか確認するテストを行っていました。丁寧にしっかり書けている子が多かったようです。(校長)
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9月1日(火)3時間目授業(2年生書写)

 2年生も書写大会でした。2年生も集中した取組でした。(校長)
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9月1日(火)3時間目授業(1年生書写2)

 子どもたちは、集中力をもって作品を仕上げていました。(校長)
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9月1日(火)3時間目授業(1年生書写1)

 1年生は、書写大会でした。子どもたちは、黒澤先生がお手本を書いているのを真剣に見て、そのあとで、しっかりした姿勢で大会に臨んでいました。(校長)
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9月1日(火)2時間目授業(6年生国語)

 6年生は、国語の授業でした。子どもたちは、夏休みの学習の成果を見るテストに集中して取り組んでいました。(校長)
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9月1日(火)2時間目授業(5年生学活)

 5年生の学活は、宿題を提出したあとで、2学期の個人目標を考えていました。(校長)
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9月1日(火)2時間目授業(4年生学活)

 4年生の学活は、事前に提出された作品の中から学級代表に選ばれた人を担任の塚越先生が発表していました。それに対して、友だちの頑張りを温かく認める拍手が自然に出ていました。(校長)
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9月1日(火)2時間目授業(3年生学活)

 3年生の学活は、「下」の教科書が配られ、記名したあとで、係や学級委員を決めていました。(校長)
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9月1日(火)2時間目授業(2年生学活)

2年生の学活は、夏休みの楽しかったことの発表会でした。それぞれの子どもが楽しかったことをしっかり発表し、それをきちんと聞く態度ができていました。(校長)
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