「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月2日(木)鼓笛5

 カラーガードも丁寧に教えていただくことができました。(校長)
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7月2日(木)鼓笛4

 鼓笛練習その4です。指揮者の2人も動きがそろってきました。(校長)
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7月2日(木)鼓笛3

 鼓笛練習その3です。ドラムのリズムもよくなっています。(校長)
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7月2日(木)鼓笛2

 鼓笛練習その2です。いつもしっかりできている子どもたちですが、さらに頑張っていました。(校長)
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7月2日(木)鼓笛1

 今日は、外部講師の島崎先生にご指導いただきました。島崎先生の指導で子どもたちの演奏は、またよくなりました。(校長)
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7月2日(木)ハロースクール(3年生)

 週に2回、6時間のある3年生は、余裕な取組です。(校長)
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7月2日(木)ハロースクール(2年生)

 ハロースクールは、6時間目の授業と同じ時間帯で行っています。週に1回6時間の日があるだけの2年生で、6時間に慣れているわけではないですが、頑張れています。(校長)
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7月2日(木)昼休みの校庭

 夢中で虫捕りをしている2年生、元気にサッカーをしている1,2年生の姿が見られました。(校長)
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7月2日(木)給食(5年生)

 今日の献立は、「夏野菜カレー」「麦ごはん」「春雨サラダ」「冷凍ミカン」「牛乳」でした。
 写真は5年生の給食風景です。教室に行った時には、食べ終わる寸前でした。(校長)
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7月2日(木)4時間目授業(6年生外国語活動)

 6年生の外国語活動は、「Can you 〜?」「I can 〜.」の使い方の学習をしていました。「習字(書道)って英語でどうに言うのですか」と田口先生やジェシカ先生に聞くなどして「Can you 〜?」の文を考えていました。(校長)

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7月2日(木)4時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、少人数学習で2つのグループに分かれ「小数のわり算」の練習問題に自分のペースでじっくり取り組んでいました。(校長)
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7月2日(木)4時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語は、ドリルを使って新出漢字の練習に取り組んでいました。集中した取組でした。(校長)
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7月2日(木)4時間目授業(3年生学活)

 3年生の学活は、学級会で「夏休みの過ごし方」を話し合っていました。議長団を中心に建設的な学級会ができていました。(校長)
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7月2日(木)4時間目授業(2年生国語)

 2年生の国語は、今日も新出漢字の練習でした。子どもたちは、その漢字を使った言葉や文章を一生懸命考え、黒板に書き出していました。(校長)
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7月2日(木)1年生図工の作品

 3,4時間目の図工の授業で制作した1年生の作品です。素敵な作品がたくさんできました。(校長)
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7月2日(木)4時間目授業(1年生図工)

 1年生の図工は、紙を折って立ててできるものをイメージし、切り方を工夫したり、面白い形を見付けたり、表し方を工夫したりして楽しむ活動でした。子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。(校長)
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7月2日(木)モーニングチャレンジ

涼しくて走りやすい朝でした。子どもたちは頑張って走っていました。(校長)
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7月1日(水)夕焼け

 夕焼けがとてもきれいでした。明日は、晴れるでしょうか。(校長)
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7月1日(水)給食

 今日の献立は、「さわらみりんしょうゆ焼き」「きりぼしだいこんの炒め煮」「かぼちゃととうふのみそ汁」「ごはん」「牛乳」でした。
 写真は、3,4年生の給食風景です。楽しそうに給食を食べていました。(教頭)

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7月1日(水)1時間目授業(6年生算数)

 6年生の算数は、円の面積の練習問題に取り組んでいました。どのくらい内容の理解が定着したか確かめられたと思います。今週末はテストになるようなので、家庭でも復習してほしいと思います。(校長)
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