６年生も総合的な学習の時間の福祉についての学習の一環で「グループホームにこにこ倶楽部」を訪問し、交流をさせていただきました。こちらでも大変歓迎され、子どもたちは自己有用感を十分に味わうことができました。「グループホームにこにこ倶楽部」の皆様ありがとうございました。（校長）

　最後に入所者の方へのメッセージを書いた模造紙をプレゼントしてきました。ＭＷＳ日高吉井総合介護センターの施設長さんはじめ職員の皆様、入所者の皆様、ありがとうございました。子どもたちは、充実した時間を過ごすことができました。（校長）

　交流では、入所者の方からたくさんの笑顔をいただきました。（校長）

　劇に続いて、７つのグループに分かれて準備してきたお手玉や紙相撲折り紙等で入所者の方と交流しました。（校長）

　合唱に続いては、落語「ぞろぞろ」を劇に仕立てて全員が演じました。役者がそろっていて楽しい劇に入所者の方々は喜んでいました。（校長）

　獅子舞に続いて、連合音楽祭で歌った「Great power」の合唱をしました。素敵な笑顔と綺麗な歌声で入所者の方を魅了しました。（校長）

　まずは、春から練習してきた獅子舞の発表でした。篠笛、太鼓で「道中下り」を演奏しました。上手にできました。（校長）

４年生が総合的な学習の時間で行っている福祉に関する学習の一環として、ＭＷＳ日高吉井総合介護センターを訪問しました。
　写真は、あいさつや進行を行う子どもたちの様子です。堂々とあいさつや進行ができました。（校長）

　今年度２回目の給食委員による「好き嫌いなくし隊」の出動でした。グリーンキッズ、レッドキッズ、イエローキッズが２年生に好き嫌いなく食べて元気キッズになろうと呼びかけました。（校長）

　２年生の給食風景です。（校長）

　今日の献立は、「ししゃもフリッター」「白菜の塩昆布漬け」「おっきりこみ」「ほうれん草パン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）

　６年生の道徳は、「せんぱいの心を受けついで」という読み物資料を使って、愛校心について考える授業でした。
　本校の６年生は、先輩たちが築いてきた伝統を引き継ぎ、さらによい学校にしていこうと日頃から活動してくれています。そんな思いと行動を後輩たちに引き継げるように残り４か月の小学校生活を頑張ってほしいと思います。（校長）

　５年生の理科は、食塩のとけ方の学習でした。食塩が水に際限なくとけるのかどうか予想し、一人１実験をしていました。
　メスシリンダーで５０MLをはかりとってから食塩を溶かしていきました。今年度の学力・学習状況調査において、本校で課題となったのがメスシリンダーでの水のはかりとり方でした。それを意識して山田先生は丁寧に指導していました。子どもたちには、水のはかりとり方をしっかり理解し、その技能を身につけることができたと思います。（校長）

　２年生の体育は、風が強く寒い日だったので、とにかく動いて体を温めるために鬼ごっこの「けいどろ」をしていました。ルールの工夫を確認した後で、子どもたちは元気よく走りまわっていました。（校長）

　１年生の体育は、幅跳び遊びでした。最初は、川跳び遊びを行い、どうに跳んだらより遠くまで跳べるか考えたあとで、走り幅跳び遊びに挑戦していました。体育もただ体を動かすだけでなく、どうやったらよりよい動きができるのか考えることを大切にしています。（校長）

　４年生の算数は、面積の学習に入りました。少人数学習で２つのグループに分かれての授業でした。１辺が５センチメートルの正方形と縦が４センチメートル横が６センチメートルの長方形の広さの比べ方を一生懸命考え、ノートにまとめていました。その後は、具体物を使っての確かめとなりました。（校長）

　２年生の国語は、単元末のテストでした。子どもたちは、集中して取り組んでいました。（校長）

　１年生の国語は、「うみへのながいたび」の読み取りが終わり、最後に音読の発表会の準備をしていました。どの場面を発表するか自分で決め、どのように読むか考えていました。（校長）

　３年生は、元気よく出発していきました。（校長）

今日は、３年生の社会科見学です。新町のハラダの工場を見学します。出発前に次の３つの約束をしました。１安全に気をつける。２先生の言うことをしっかり聞く。３ハラダの秘密をたくさん見つける。
　写真は、出発前のあいさつの様子です。（校長）