10月7日(水)社会科見学4(3年生)
大型スーパー「ベイシア」での見学の様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)社会科見学3(3年生)
電車の中での様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)社会科見学2(3年生)
馬庭駅のホームで電車を待つ3年生の様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)社会科見学1(3年生)
3年生の社会科見学は、吉井のスーパー見学でした。馬庭駅から吉井駅まで電車で行きました。写真は、馬庭駅での待合室での様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)4時間目授業(1年生図工)
1年生の図工は、2時間続きでした。個性的な作品がもうちょっとで仕上がりそうです。黒板に貼られた自分の作品や友だちの作品をじっと眺めている子が多く見られました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)4時間目授業(6年生理科)
6年生の理科は、地層の学習でした。土の中が層のようになっているのはなぜか考えていました。今日は導入ということで、これから地層について詳しく学んでいきます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)4時間目授業(5年生算数)
5年生の算数は、「分数のたし算、ひき算」の単元末テストでした。通分、約分の技能は、しっかり身に付いたでしょうか。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)3時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、「ひきざんのひっさん」の学習です。3けたの数から2けたの数をひく計算を考えていました。一人一人が考え方をいつものようにノートにまとめ、発表して考え方を共有していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)3時間目授業(1年生図工2)
1年生図工その2です。夢中になって取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)3時間目授業(1年生図工1)
1年生の図工は、「えのぐであそぼう」という単元で、筆洗、パレット、筆の使い方にの練習として画用紙に思い思いの色をつけて楽しんでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)カラーガード自主練習
20分休みの校庭には4年生のカラーガードの子どもたちが集まって、自主練習をしていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)2時間目授業(4年生理科)
4年生の理科は、「月や星の動き」の単元末のテストのあと、ベランダに出て今日の月(ベランダから見やすい位置にでていました)を確認していました。その後、次の単元に関わるビデオを視聴していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)社会科見学出発(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(水)鼓笛朝練習
マーチングフェスティバルに向け、鼓笛の朝練習が続いています。明日、リハーサルを兼ねて演奏をNWS日高の入所者の皆さんに聴いていただくことになっている関係で、演奏の仕方、隊形等を確認していました。明日は、よい演奏をしてくれることでしょう。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(火)陸上練習
今日から選手だけの放課後の陸上練習が始まりました。種目に分かれ担当の先生方の指導を受け、子どもたちは頑張っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(火)5時間目授業(4年生体育)
4年生の体育は、走り幅跳びでした。記録を得点化したのて子どもたちは、ゲーム感覚で取り組み、楽しそうに参加していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(火)給食(6年生)
6年生の給食風景です。食事風景も落ち着いています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(火)今日の給食
今日の献立は、「ワンタンスープ」「ごぼうサラダ」「きな粉揚げパン」「牛乳」のカムカム献立でした。おいしくいただきました。(校長)
![]() ![]() 10月6日(火)4時間目授業(2年生体育)
2年生の体育は、校庭に出てすぐに黙々とトラックを走り始めました。持久走大会に向けての練習だそうです。写真は、ランニングの様子です。ランニングの後は、ドッジボールを楽しんでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日(火)3時間目授業(1年生体育2)
学習カードがあるため、目指す目標がはっきりし、子どもたちの取組はさらに意欲的になっていました。(校長)
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