11月25日(水)2時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、くり下がりのあるひき算の問題練習に取り組んでいました。サクランボ計算がしっかり身に付いたようです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月25日(水)1時間目授業(6年生算数)
6年生の算数は、比例の考え方を使う問題に真剣に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月25日(水)1時間目授業(5年生算数)
5年生の算数は、西山先生が出張のため、中島先生の授業でした。割合の学習が続いています。今日は、「割合」と「もとにする量」から「比べられる量」の求め方を考えていました。この考え方は、これから何度も出てくる考え方なので、しっかり身につけてほしい内容です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月25日(水)1時間目授業(4年生理科)
4年生の理科は、理科室で水を熱するとどうなるか観察していました。子どもたちは、興味深そうにビーカーの中の様子を眺めていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)6時間目授業(2年生学活)
2年生の学活は、パソコン操作に慣れる授業でした。子どもたちは、かけ算九九を使うゲームソフトに真剣に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)5時間目授業(6年生書写)
6年生の書写は、硬筆書写でした。子どもたちは、フェルトペンで丁寧に書いていました。「姿勢に注意しなさい」と田口先生から注意がありましたが、集中しすぎて、ノートに目が近くなってしまうのが少し気になりました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)5時間目授業(5年生学活)
5年生の学活は、給食センターの栄養教諭の前田先生をお迎えして、「食べ物のはたらきを知ろう」というめあての授業でした。今日の給食のメニューを「赤」「黄」「緑」に分けたあとで、「五大栄養素」について説明を受け、バランスよく食べることの大切さについて考えました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)5時間目授業(3年生図工)
3年生の図工は、「くぎうち名人になろう」という単元に入りました。いろいろな形の板を組み合わせて釘を使って作品を作ります。今日は、どんな作品をつくるか構想を立てていました。釘を打ったことがない子もいるそうなので、安全に気をつけて作品を完成させてほしいです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)給食(1年生)
1年生の給食風景です。楽しく食事をしていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)今日の給食
今日の献立は、「オムレツデミソースがけ」「ごぼうサラダ」「ABCスープ」「ブドウパン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(6年生算数)
6年生の算数は、「直線である」「0から始まる」「右肩上がりである」など比例のグラフの特徴について考えていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(4年生理科)
4年生の理科は、「物の体積と温度」の単元末のテストでした。子どもたちは、集中して取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(3年生音楽)
3年生の音楽は、「ふじ山」の歌唱のテストをしていました。一人ずつでしたが、大きな声で堂々と歌えていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(2年生図工)
2年生の図工は、「まどをひらいて」の仕上げでした。楽しい作品が仕上がりそうでした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(1年生音楽2)
1年生は、練習後その成果を黒澤先生と支援員の小林先生が一人一人チェックしていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)4時間目授業(1年生音楽1)
1年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。よい音がリズムよく出るようになってきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)3時間目授業(5年生算数)
5年生の算数は、割合の学習です。5年生で習う中でも難しい単元です。今日は、1より大きい割合について、2つのグループに分かれて少人数学習をしていました。「比べられる量」「もとにする量」がしっかり理解できているようです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)3時間目授業(3年生国語)
3年生の国語は、「モチモチの木」の音読をしていました。前回聞いたときと比べて、段違いに上手になりました。子どもたちからは、上手に音読できた子に対して、自然と拍手が出ていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)20分休みの校庭
20分休みの校庭では、低学年の子どもたちが元気よく遊んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日(火)1時間目授業(5年生総合的な学習の時間)
5年生の総合は、馬庭念流の稽古でした。よい姿勢で剣師の話を聞き、稽古にも気合いが入っていました。(校長)
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