7月2日(木)4時間目授業(2年生国語)
2年生の国語は、今日も新出漢字の練習でした。子どもたちは、その漢字を使った言葉や文章を一生懸命考え、黒板に書き出していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(木)1年生図工の作品
3,4時間目の図工の授業で制作した1年生の作品です。素敵な作品がたくさんできました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(木)4時間目授業(1年生図工)
1年生の図工は、紙を折って立ててできるものをイメージし、切り方を工夫したり、面白い形を見付けたり、表し方を工夫したりして楽しむ活動でした。子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(木)モーニングチャレンジ
涼しくて走りやすい朝でした。子どもたちは頑張って走っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)夕焼け
夕焼けがとてもきれいでした。明日は、晴れるでしょうか。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)給食
今日の献立は、「さわらみりんしょうゆ焼き」「きりぼしだいこんの炒め煮」「かぼちゃととうふのみそ汁」「ごはん」「牛乳」でした。
写真は、3,4年生の給食風景です。楽しそうに給食を食べていました。(教頭) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(6年生算数)
6年生の算数は、円の面積の練習問題に取り組んでいました。どのくらい内容の理解が定着したか確かめられたと思います。今週末はテストになるようなので、家庭でも復習してほしいと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(5年生国語)
5年生の国語は、委員会に分かれて、委員会のことを紹介する新聞を作成していました。どんな新聞ができるか楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(4年生国語)
4年生の国語は、短歌の学習が続いていました。そのリズムとともに短歌が表す情景も考えていました。集中した子どもたちの取組でした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(3年生理科)
3年生の理科は、昆虫のからだの観察をしていました。自分たちで捕まえたバッタなどのからだを一人一人が一匹ずつカップに入れて観察していました。その表情は、真剣でした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(2年生国語)
2年生は、新出漢字の学習をしていました。子どもたちは、新出漢字を使った言葉を黒板に書いていました。黒板に自分の文字を書いて、それをみんなに認められることで、子どもたちは「やる気」になっていきます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)1時間目授業(1年生国語)
1年生の国語は、拗音の学習でした。小さい「や」「ゆ」「よ」のつく言葉を書き取っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習7
鼓笛朝練習その7です。毎日進歩している子どもたちの成長には驚かされます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習6
鼓笛朝練習その6です。真剣な表情がいいです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習5
鼓笛朝練習その5です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習4
鼓笛朝練習その4です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習3
鼓笛朝練習その3です。「やる気」になっている子の上達は早いです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習2
鼓笛の朝練習の様子その2です。みんな真剣な表情で取り組んでいます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)鼓笛朝練習1
雨の朝でしたが、予定どおり7時50分に練習がスタートしました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日(水)あいさつ運動
小暮地区の区長さん、区長代理さん、民生委員さんに来校いただき、児童会役員と一緒にあいさつ運動をしていただきました。雨の中、大変お世話になりました。(校長)
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