５年生の書写は、硬筆書写を塚越先生が指導していました。子どもたちは学習ノートが仕上がったところで、塚越先生に見てもらっていました。塚越先生によい点を誉めていただいて、嬉しそうにしている５年生が印象的でした。（校長）

　４年生の図工は、「運動会の絵」の制作が続いています。迫力のある動きを見る人に感じさせられる絵が完成するといいです。（校長）

　３年生の算数は、１ｍより長いながさの学習でした。竹村先生グループは、１００ｍの長さを実感するため、１００ｍのメジャーを使って校庭で１００ｍの距離を測りとっていました。中島先生のグループは、ちょうど新しい単位「ｋｍ」を学習していました。（校長）

　２年生の算数は、５の段のかけ算の学習でした。５本１パックの乳酸飲料の本数をもとに「１パック」増えると何本増えるのかを考えてまとめていました。何人か発表をしていましたが、どの子もしっかりできていました。（校長）

　１年生の図工は、「ものがたりのえ」の制作が続いています。下絵が充実し、楽しい絵になりそうです。（校長）

　写真は、持久走大会に向けて走り込んでいる子どもたちです。（校長）

２０分休みの校庭の様子です。今日から持久走大会までは、朝と２０分休みは、校庭でのボール使用が禁止となって、持久走モードに入ります。
　走った後で、遊具等で楽しんでいる子どもがたくさん見られました。（校長）

　本校は、環境教育、福祉教育の一環の活動としてアルミ缶回収に取り組んでいます。今回、アルミ缶の売り上げ金で車椅子を購入し、かがやき入野ホームに２台目の車椅子「スマイル２号」を贈呈することになりました。
　本日放課後、児童の代表として、児童会本部の４名がかがやき入野ホームを訪問し、施設長さんに車椅子を贈呈してきました。
　保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。引き続きアルミ缶回収への協力をお願いいたします。（校長）

　６年生の図工も校内図画大会に向けて、作品の制作に取り組んでいました。６年生の題材は風景画です。どんな作品が完成するか楽しみです。（校長）

　合唱は、音程、響き、ハーモニーなど大切なことはたくさんありますが、歌っている時の表情がとても大切だと思います。今日は、子どもたち一人一人が手鏡を用意して自分の表情を研究していました。その結果、よい表情で歌う子どもが多くなりました。子どもたちには、歌うことを楽しんでほしいです。（校長）

　４年生から６年生は、合同で連合音楽祭に向けての合唱練習を頑張っていました。確実に昨日よりレベルアップしていました。子どもたちの力は素晴らしいです。（校長）

　教頭先生もおもちゃランドで楽しんでいました。もちろん私も楽しませていただきました。（校長）

　１年生たちは、十分楽しませていただいたようです。（校長）

　２年生はこの日のために長い時間かけて準備してきました。昨年、上級生からしてもらったように、お兄さん、お姉さんらしく１年生をもてなしていました。（校長）

　１，２年生の生活科は、２年生が作製したおもちゃを使った「おもちゃランド」に１年生を招待して、１年生に楽しんでもらうという授業でした。（校長）

　子どもたちは元気よく仲よく遊んでいます。本校の特徴は学年関係なく、仲よく遊べるところです。（校長）

　４年生の給食風景です。楽しそうにグループで食べていました。（校長）

　今日の献立は、「レバー入りフランクケチャップソースかけ」「アーモンドサラダ」「コーンポタージュ」「背割りコッペパン」「牛乳」でした。レバー入りフランクは全くレバーの味がせず、食べやすかったです。おいしくいただきました。（校長）

　１年生の図工は、校内図画大会に向けての「おはなしのえ」の制作が始まりました。下絵を描いて黒澤先生に見ていただいているところでした。（校長）

　子どもたちは、先生の話をよく聞いてきびきび動いていました。また、上手にマット運動や跳び箱運動ができるだけでなく、片付け等もしっかりでき、大変驚かされました。来年は、本校にこの年長さんから１０名が入学予定です。入学が楽しみです。（校長）