「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

1月26日(火)2時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「1000より大きい数」の問題に集中して取り組んでいました。(校長)
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1月26日(火)1時間目授業(5年生総合的な学習の時間)

 5年生の総合は、馬庭念流の稽古でした。寒い中でしたが、気合いが入っていました。(校長)
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1月26日(火)1時間目授業(4年生総合的な学習の時間)

 4年生の総合は、獅子舞でした。もうほとんど完成のレベルだと思います。稽古も残りあと2回です。4月の春祭りに上手に演奏できるように頑張ってほしいです。(校長)
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1月26日(火)1時間目授業(1年生国語)

1年生の国語は、内容の学習が終わったところで、音読をしていました。上手に読めるようになりました。(校長)
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1月25日(月)ハロースクール(6年生)

 6年生のハロースクールでも黙々と自分のペースで問題と向き合っている姿が見られました。(校長)
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1月25日(月)ハロースクール(5年生)

 5年生のハロースクールの様子です。こちらも5年生らしい取組でした。(校長)
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1月25日(月)ハロースクール(4年生)

 4年生のハロースクールの様子です。落ち着いた取組です。(校長)
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1月25日(月)集団下校

 4年生から6年生のハロースクール実施日のため、全校での集団下校ではありませんでしたが、子どもたちは、そろって元気よく下校していきました。(校長)
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1月25日(月)昼休みの校庭

 昼休みの校庭は、20分休みよりさらに校庭が柔らかくなりました。子どもたちは、場所を上手に選んで楽しそうに遊んでいました。(校長)
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1月25日(月)給食(6年生)

 写真は、6年生の給食風景です。「もぐもぐタイム」の前にもうほとんど食べ終わるところでした。(校長)
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1月25日(月)今日の給食

 今日の献立は、「高崎丼」「餃子」「グレープフルーツ」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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1月25日(月)4時間目授業(4年生社会)

 4年生の社会は、群馬県の学習でした。今日は、高崎市の位置と近隣にはどんな市があるか確認していました。
 その後、行ったことのある市町村を発表しあっていました。(校長)
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1月25日(月)3時間目授業(5年生体育)

 5年生の体育は、サッカーの基本技能の練習をしていました。ちょうど、4つのチームを作って、ドリブルリレーをしているところでした。ゲーム的な要素を取り入れての基本技能の練習は、楽しく効率よく基本技能を身につけることができます。(校長)
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1月25日(月)3時間目授業(3年生社会)

 3年生の社会は、昔のくらしの様子を調べるために家の人へのインタビュー計画をグループ毎に相談していました。インタービューにより、どんなことがわかるか楽しみです。(校長)
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1月25日(月)3時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、紙版画の版づくりに集中して取り組んでいました。どんな作品が刷り上がるでしょうか。楽しみです。(校長)
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1月25日(月)20分休みの校庭

 凍っていた校庭の土が融けはじめ、悪いコンディションでしたが、子どもたちは、限られたスペースを有効に使って遊んでいました。(校長)
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1月25日(月)2時間目授業(3年生算数)

 3年生の算数は、何十をかける計算に少人数学習で取り組んでいました。今まで学習したことをもとに計算の仕方を考えていました。基本となる内容ですので確実に頭に入れてほしいと思います。(校長)
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1月25日(月)2時間目授業(1年生生活科)

 1年生の生活科は、6年生にお手伝いしてもらっての「たこあげ」でした。「たこあげ」に絶好の風が吹き、たこがとてもよく上がりました。1年生は「たこあげ」に夢中になっていました。(校長)
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1月25日(月)1時間目授業(6年生算数)

 6年生の算数は、教科書の発展問題に個人やグループで挑戦していました。今、求められている力(思考力・判断力・表現力、活用力)をつける問題です。(校長)
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1月25日(月)1時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、単元末のテストでした。真剣に取り組んでいました。(校長)
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