2月2日(火)4時間目授業(1,2年生体育3)
1年生のチームもなかなか上手でした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)4時間目授業(1,2年生体育2)
ボール慣れの後は、チームを作ってパスとドリブルを使ったリレーを行いました。2人でパスをしながらボールを前に進めるのは、低学年には難しいのですが、上手にボールをコントロールできている組が多いのには驚きました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)4時間目授業(1、2年生体育1)
1,2年生は合同で体育を行いました。サッカーボールを使ってのボール遊びをしていました。写真は、足で素早くボールタッチをしているところです。(校長)
写真上:1人で 写真中、下:2人組で ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)3時間目授業(4年生社会)
4年生の社会は、群馬県内の観光地等を選んで地図上で旅行をするという楽しい活動でした。上毛かるたを参考にして行き先を選んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)20分休みの校庭
空気は冷たかったですが、子どもたちは元気です。半袖ハーフパンツで走りまわっている子どももいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)2時間目授業(3年生書写)
3年生の書写は、毛筆でした。今日はカタカナで「ビル」と書いていました。一画一画丁寧に書いていました。とても上手に書けていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)2時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、「1000より大きい数」の問題練習に取り組んでいました。黙々と問題を解いていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)2時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、「よみとってかんがえよう」という小単元の学習でした。たくさんの情報の中から、必要な情報を選んで問題を解くことがねらいの単元です。今、必要とされている力です。
こどもたち一人一人が教科書を参考にして問題をつくり、友だちと解きあっていました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)1時間目授業(6年生体育)
校庭が凍っていたので、融ける前にと時間を変更して6年生の1時間目は、体育となりました。キックベースボールのゲームが中心の体育でした。ゲームの途中で校庭が融け出し、少しゆるくなりましたが、楽しくゲームができたようです。ルールをしっかり把握し、見ていても楽しいゲームでした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(火)1時間目授業(5年生道徳)
5年生の道徳は、先週の道徳で課題となっていた3日間での友だちの「いいとこ探し」の発表をしていました。自分のよいところをほめられた子どもたちは、照れくさそうでしたが、嬉しそうにしていました。その後のコメントも堂々と言えて、さすが6年生の0学期の5年生だと感じました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)ハロースクール
今日は、高学年のハロースクールの日でした。さすが、高学年どの学年も集中した取組でした。(校長)
写真上:4年生 写真中:5年生 写真下:6年生 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)集団下校
4,5,6年生のハロースクールの日なので、全員での集団下校ではありませんでしたが、子どもたちは、整然と下校していきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)昼休みの校庭
校庭の土もまだゆるいところはありますが、子どもたちが遊ぶのに大きな支障はなくなりました。校庭には、元気よく走りまわっている1年生の姿が目立ちました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)給食(4年生)
4年生の給食風景です。楽しそうにグループで食べていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)今日の給食
今日の献立は、「こぎつねごはん」「ししゃもフリッター」「けんちん汁」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
![]() ![]() 2月1日(月)4時間目授業(4年生理科)
4年生の理科は、新単元「ものあたたまり方」に入りました。スプーンをお湯につけ、そのスプーンが温まることを触ってみて実感した後で、これから学習する課題を確認していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)4時間目授業(3年生体育)
3年生の体育は、短縄跳びの練習をしていました。縄跳び練習ボードを使って、二重跳びに挑戦している子がたくさんいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)3時間目授業(6年生国語)
6年生の国語は、PTAだよりに掲載する「小学校生活6年間を振り返って」の原稿の下書きをしていました。短い時間で全員が下書きを書き終えたということです。どんな作文になったのでしょうか。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)3時間目授業(5年生体育)
5年生の体育は、プレルボールの大会を行っていました。ボールコントロールが上達し、スピーディーにボールが回っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(月)3時間目授業(3年生理科)
3年生の理科は、教室でテストの答えの確認をした後で、校庭に出て砂鉄を集めていました。(校長)
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