３月１７日（木）昼休みの校庭１
穏やかな暖かい昼休みでした。子どもたちは、暖かい春の日を楽しんでいました。（校長）
３月１７日（木）給食（３年生）
３年生の給食の様子です。２年生よりお兄さん、お姉さんの３年生です。落ち着いています。（校長）
３月１７日（木）給食（２年生）
写真は、２年生の給食の様子です。今日も元気な２年生です。（校長）
３月１７日（木）今日の給食
今日の献立は、「肉団子」「ひじきの炒め煮」「沢煮椀」「味付け海苔」「ごはん」でした。おいしくいただきました。（校長）
３月１７日（木）池の埋め戻し工事
校庭西側の池の埋め戻し工事が始まりました。長くロープを張っているだけでしたが、子どもたちの安全確保のため、市のスポーツ課が工事を発注してくださいました。埋め戻した池は、上部に砂を入れ、ちょっとした砂遊びができるようになります。（校長）
３月１７日（木）４時間目授業（３，６年生総合的な学習の時間４）
３年生たちは、今日の６年生の発表の姿をイメージして、来年度以降の自分たちの調べ学習や発表に生かしてくれることでしょう。（校長）
３月１７日（木）４時間目授業（３，６年生総合的な学習の時間３）
３年生にとっては、まとめ方、発表の仕方等大変参考になったと思います。（校長）
３月１７日（木）４時間目授業（３，６年生総合的な学習の時間２）
６年生は、パソコンのプレゼンテーションソフトを上手に使いこなし発表していました。３年生たちは、集中して６年生の発表を聴いていました。（校長）
３月１７日（木）４時間目授業（３，６年生総合的な学習の時間１）
３，６年生の総合は、６年生がそれぞれ課題をもって探究してきた「多胡碑について」様々な角度でまとめ、３年生の前で発表していました。（校長）
３月１７日（木）４時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、２年生の復習に取り組んでいました。意欲的に勉強できた２年生ですから、きっと学習内容がしっかり定着していると思います。（校長）
３月１７日（木）３時間目授業（１，２年生生活２）
１年生は、「ていねいな言葉で質問する」、２年生は、「わかりやすく説明する」ことをねらいとしていました。それぞれが１学年進級するわけですが、どちらも進級するだけの力がしっかり身に付いていると思います。（校長）
３月１７日（木）３時間目授業（１，２年生生活１）
１，２年生の生活は、２年生の学校生活についての１年生から２年生へのインタビューでした。（校長）
３月１７日（木）２時間目授業（５年生体育２）
５年生のサッカーのゲームを少し、ズームアップしてみました。躍動感が感じられます。（校長）
３月１７日（木）２時間目授業（５年生体育１）
５年生の体育は、サッカーの簡易ゲームを行っていました。さすが、５年生になると動きが速く力強くなってきます。（校長）
３月１７日（木）２時間目授業（２年生生活科）
２年生の生活科は、先日３年生の生活についてインタビューした結果をまとめていました。３年生への準備が着々と進んでいます。（校長）
３月１７日（木）１時間目授業（４年生国語）
４年生の国語は、「３年生でならった漢字」を使って、教科書の挿絵にあった短文を作成していました。楽しい短文ができていました。（校長）
３月１７日（木）１時間目授業（２年生国語）
２年生の国語は、総仕上げドリルに取り組み、山田先生にまるをつけてもらっていました。（校長）
３月１７日（木）１時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、ひらがなの復習に取り組んでいました。正しい字形を見て、丁寧に練習していました。１年生の集中力は高いです。（校長）
３月１６日（水）５時間目授業（１年生国語２）
読み聞かせの後は、漢字のまとめのテストに集中して取り組んでいました。（校長）
３月１６日（水）５時間目授業（１年生国語１）
１年生の国語は、読み聞かせからのスタートでした。その読み聞かせの絵本は、錯視を効果的に使った本でした。左側のページの絵の中の点を１０秒見つめてから右のページに目を移すと違った色でその絵が見えるというものです。子どもたちは、じっと見つめて、その不思議を味わっていました。（校長）
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