３月１５日（火）給食（１年生）
１年生の給食風景です。カメラに笑顔で応えてくれました。（校長）
３月１５日（火）今日の給食
今日の献立は、岩平小リクエストメニューでした。「鶏の唐揚げ」「春雨サラダ」「ＡＢＣスープ」「メロンパン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
３月１５日（火）４時間目授業（２年生体育２）
今まで経験したことのないバスケットボール型のゴールゲームでしたが、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。女子チームには稲川先生も参加していました。（校長）
３月１５日（火）４時間目授業（２年生体育１）
２年生の体育は、トラベリングの制限がないポートボール風のゲームをしていました。（校長）
３月１５日（火）４時間目授業（１年生道徳）
１年生の道徳は、資料「ぼくのしろくま」を読んで動物愛護について考えていました。生き物が好きな１年生にとって、主人公の心情がつかみやすく、また、自分のことを振り返りやすい資料でした。（校長）
３月１５日（火）３時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、２つのグループに分かれた少人数学習で５年生の復習に取り組んでいました。５年生で身に付けるべき学習内容は確実に身に付けて６年生になってほしいと思います。（校長）
３月１５日（火）３時間目授業（１年生体育２）
作戦会議後、２回戦を行いましたが、僅差で１回戦に続き、白が勝ちました。（校長）
３月１５日（火）３時間目授業（１年生体育１）
１年生の体育は、ボール蹴りゲームをしていました。赤、白の２チームに分かれて距離をおいて向かい合い、的となる段ボール箱をその中間点に置き、ボールを蹴って的を相手チームの陣地に移動させるゲームです。相手より多く移動させた方が勝ちとなります。
１回戦は、白が勝ち、お互いに作戦会議を開いて次のゲームに備えていました。（校長） 
３月１５日（火）２時間目授業（６年生体育）
６年生の体育は、ネット型のゲーム「バドミントン」を楽しんでいました。慣れないラケットの扱いに苦労していましたが、慣れるにしたがってラリーが続くようになりました。（校長）
３月１５日（火）２時間目授業（４年生総合的な学習の時間２）
紙芝居、模造紙、絵本、新聞と様々な形でしっかりまとめてあり、それぞれが自信をもって、堂々と発表できていました。また、準備や片付けについても発表者にみんなが手を貸して手際よく発表会が進んでいました。（校長）
３月１５日（火）２時間目授業（４年生総合的な学習の時間１）
４年生の２時間目の総合は、今まで福祉について体験等をとおして学んだことを一人一人がまとまめたものを全員の前で発表していました。（校長）
３月１５日（火）２時間目授業（３年生理科）
３年生の理科は、風船を動力とする車を作って、走らせて楽しんでいました。（校長）
３月１５日（火）１時間目授業（４年生総合的な学習の時間）
４年生の総合は、４月３日の飯玉神社の春祭りに向けての獅子舞の笛と太鼓の練習をしました。もう完ぺきです。（校長）
３月１５日（火）朝行事（卒業式練習２）
よびかけのあとは、「君が代」と「校歌」の練習をしました。しっかり歌えていました。（校長）
３月１５日（火）朝行事（卒業式練習）
今朝の朝行事は、全校で卒業式の練習を行いました。在校生と卒業生のよびかけのタイミングを確認し、在校生の練習を中心に行いました。音量（声量）は十分の状態になっています。あとは、全員で心をそろえることです。（校長）
３月１５日（火）モーニングチャレンジ
昨日はたくさん雨が降りましたが、今朝の校庭は走れる状態でした。今日も子どもたちは、モーニングチャレンジに取り組んでいました。今年度は、今週１回、来週１回の実施となります。子どもたちのあと２回の頑張りを期待しています。（校長）
３月１５日（火）交通指導
今朝は、今年度最後の交通指導でした。交通指導員さん、保護者の皆さん、先生方には今年度１年間大変お世話になりました。お陰様で「交通事故ゼロ」の１年でした。今後も「交通事故ゼロ」が続くよう指導していきます。（校長）
３月１４日（月）交通安全教室
市内の小学校１年生の痛ましい交通死亡事故を受けて、県内全小学校で警察署と連携した「交通安全指導」を行うことになりました。本校では、本日下校前に高崎警察署吉井交番のお巡りさんをお迎えし、交通安全のお話をしていただきました。
お巡りさんからは、「道路には危険がある。道路の状況をよく確認して、自分の身は自分で守ってほしい」という内容のお話をいただきました。忙しい中、ありがとうございました。（校長） 
３月１４日（月）昼休み
雨の昼休みとなりました。子どもたちは屋内でそれぞれの過ごし方で楽しく過ごしていました。（校長）
３月１４日（月）あいさつし隊（２年生へ）
今日の「あいさつし隊」は、２年生の教室を訪問しました。よいあいさつは、どんなあいさつか、どんなあいさつが悪いあいさつか確認した後、代表にあいさつをしてもらっていました。２年生のよいあいさつが見られました。（校長）
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