４月５日（火）新年度準備作業７（６年生）
１年生の教室も、完ぺきに準備ができました。７日には、かわいい１年生の笑顔が見られることでしょう。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業６（６年生）
６年生が一生懸命働いてくれたおかげで、よい入学式が迎えられそうです。６年生の皆さん、ありがとうございました。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業５（６年生）
男子の分担は、体育館で入学式の会場づくり、女子は、新入生の教室整理にあたりました。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業４（６年生）
一生懸命体育館の床の水拭きをし、丁寧に椅子を並べています。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業３（６年生）
写真からも一生懸命作業している様子がよく伝わってきます。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業２（６年生）
教頭先生から、「６年生は協力して、てきぱき作業を進め素晴らしかった。」という報告を受けました。さすが、馬庭小の新６年生です。（校長）
４月５日（火）新年度準備作業1（６年生）
新６年生が、新年度準備作業のため登校してくれました。今日は、１日出張のため、一声かけただけで作業の様子を見ることができませんでしたが、教頭先生が６年生の働きを写真におさめてくれました。（校長）
写真上：体育館に集合し、５年生の時の担任の西山先生から説明を受けているところ 写真中：机の移動 写真下：掃除 
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加１４（５年生）
終了後、記念写真を撮りました。（写真上）
地域の文化を学ぶことで、地域愛を育成し、地域に誇りが持てる子どもを育てるともに、地域の文化を継承していこうという気持ちを育成したいと１年間指導してまいりました。また、この文化の学びを通して子どもたちに「自信」と「意欲」を育てたいとも考えてきました。今日の子どもたちの一生懸命取り組む様子を見て、さらにこの取組を充実させていきたいと思いました。関係者の皆様、ご支援、ご協力ありがとうございました。（校長） 
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加１３（５年生）
最後にお社の前で、演奏する機会を与えていただきました。よい演奏ができたと思います。年間２０回、１回４５分の練習でここまで篠笛が吹けるようになったり、太鼓がたたけるようになったりできたのは、子どもたちの頑張りとともに獅子舞保存会の皆様のおかげです。この場をお借りして御礼申しあげます。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加１２（５年生）
しっかり「道中下り」演奏の大役を果たすことができました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加１１（５年生）
獅子の舞に続いて、５年生も神社の敷地に入りました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加１０（５年生）
無事飯玉神社に到着しました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加９（５年生）
馬庭獅子舞保存会の皆さんにお世話になったからこその今日の参加ではありましたが、お祭りに少し花を添えることができたのではないかと思います。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加８（５年生）
大人に混じって、堂々と演奏ができていました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加７（５年生）
１年間の練習の成果がでました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加６（５年生）
５年生は、暑い中よく頑張りました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加５（５年生）
長い行列が神社まで「道中下り」の曲に合わせて進んでいきました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加４（５年生）
今まで１年間練習してきた「道中下り」という曲目を演奏しながら神社に向かいました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加３（５年生）
リハーサルを終えて、飯玉神社に向かって出発しました。（校長）
４月３日（日）馬庭飯玉神社春の例大祭参加２（５年生）
準備終了後、出発前にリハーサルをしました。なかなか法被姿が似合っています。大人の獅子もリハ−サルをしていました。（校長）
|
 |
||||||||||||