4月14日(木)4時間目授業(5年生理科)
5年生の理科は、「天気の変化」の学習でした。晴れとは、雲の量がどのくらいの時なのか知ったり、雲の様子を観察したノートを持ち寄り、それを資料にして、雲と天気の関係を考えたりしていました。天気の変化は、どんなことでおこるのかなど今後は、学習が進んでいきます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)4時間目授業(4年生算数)
4年生の算数は、億より大きな数について、3つのグループに分かれ学習していました。それぞれのグループでしっかり数の仕組みについて指導を受け、身に付けるべきことをきちんと身に付けていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)3時間目授業(5年生社会)
5年生の社会は、地球儀についての学習でした。子どもたちは、実際に地球儀を見ながら地図との違いを考えていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)3時間目授業(2年生道徳)
2年生の道徳は、「じぶんで オッケー」という読み物資料を使って、2年生になったことを契機に「自分でできることは自分でやる」ということを意識づける授業でした。少し大人になった2年生にとって、ちょうどよい学習でした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)3時間目授業(1年生生活)
1年生の生活は、遊具の使い方を黒澤先生から教わり、実際に遊具を使っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)20分休みの校庭2
それぞれの学年の子どもがそれぞれの楽しみ方で休み時間を満喫していました。チャレンジランニングに取り組む子どももいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)20分休み1
20分休みの校庭では、6年生が1年生と鬼ごっこするなどして遊んであげている姿が見られました。これも本校の伝統です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)2時間目授業(6年生算数)
6年生の算数は、3つのグループに分かれた少人数学習で対称な図形の学習が進められていました。具体物を使い操作活動をとおして理解を深めていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)2時間目授業(3年生図工)
3年生の図工は、むし歯予防図画ポスターの下絵を描いていました。どんな図画ポスターになるか楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)2時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、これからスタートする数の学習の前段階となる学習をしていました。教科書の挿絵を見ながらおはじきを使うなど作業しながら楽しく勉強していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)モーニングチャレンジ2
赤い帽子の1年生も力走していました。完走目指してがんばってほしいです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)モーニングチャレンジ1
今年度のモーニングチャレンジがスタートしました。ランニングボランティアの方、先生方と一緒に子どもたちは、元気よくランニングしていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(木)交通指導
今朝も交通指導員さん、保護者の方、先生方に交通指導でお世話になりました。昨晩降っていた雨もあがり、子どもたちは、安全に登校できました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)学校事務共同実施
群馬県では、事務職員の方々が、事務の効率化を図り、質の高い事務をするために近隣の学校でグループを組んで様々な事務に取り組んでいます。
本校がある吉井地域では、本校の中村事務長が近隣7校のリーダーとなり事務の共同実施を進めています。今日は、今年度第1回の共同実施があり、今年度の分担など話合いがもたれました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)6時間目授業(6年生図工)
6年生の図工は、むし歯予防のポスターの下絵作成に真剣に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)6時間目授業(5年生国語)
5年生の国語は、自分の考えと友達の考えの共通点と違う点に気をつけて、話の内容を整理して話すことをねらった単元でした。
本時は、給食の献立で自分が好きな献立を挙げ、好きな理由を3つノートにまとめ、友だちに伝える準備をしていました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)6時間目授業(4年生図工)
4年生の図工は、「絵の具でゆめもよう」という単元の学習でした。初日の今日は、絵の具で画用紙に様々な方法で様々な色を着けていました。次回は、その画用紙を切ったり貼ったりして作品を制作するようです。どんな作品が完成するか楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)6時間目授業(3年生国語)
3年生の国語は、教科書の冒頭の詩を使って、これからの国語学習に意欲をもたせるよう意識された授業が展開されていました。子どもたちは、笑顔で授業に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)給食(3年生)
今日の献立は、入学進級お祝い献立の「赤飯」「鶏肉の照り焼き」「キャベツともやしのおかか和え」「沢煮椀」「牛乳」でした。うっかり、写真を撮るのを忘れました。
写真は、3年生の給食風景です。いつも元気な3年生です。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日(水)給食準備(1年生)
1年生の給食準備の様子です。入学したばかりとは思えないほど上手に配膳ができていました。(校長)
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