「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

4月14日(木)20分休み1

 20分休みの校庭では、6年生が1年生と鬼ごっこするなどして遊んであげている姿が見られました。これも本校の伝統です。(校長)
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4月14日(木)2時間目授業(6年生算数)

 6年生の算数は、3つのグループに分かれた少人数学習で対称な図形の学習が進められていました。具体物を使い操作活動をとおして理解を深めていました。(校長)
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4月14日(木)2時間目授業(3年生図工)

 3年生の図工は、むし歯予防図画ポスターの下絵を描いていました。どんな図画ポスターになるか楽しみです。(校長)
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4月14日(木)2時間目授業(1年生算数)

1年生の算数は、これからスタートする数の学習の前段階となる学習をしていました。教科書の挿絵を見ながらおはじきを使うなど作業しながら楽しく勉強していました。(校長)
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4月14日(木)モーニングチャレンジ2

 赤い帽子の1年生も力走していました。完走目指してがんばってほしいです。(校長)
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4月14日(木)モーニングチャレンジ1

 今年度のモーニングチャレンジがスタートしました。ランニングボランティアの方、先生方と一緒に子どもたちは、元気よくランニングしていました。(校長)
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4月14日(木)交通指導

今朝も交通指導員さん、保護者の方、先生方に交通指導でお世話になりました。昨晩降っていた雨もあがり、子どもたちは、安全に登校できました。(校長)
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4月13日(水)学校事務共同実施

 群馬県では、事務職員の方々が、事務の効率化を図り、質の高い事務をするために近隣の学校でグループを組んで様々な事務に取り組んでいます。
 本校がある吉井地域では、本校の中村事務長が近隣7校のリーダーとなり事務の共同実施を進めています。今日は、今年度第1回の共同実施があり、今年度の分担など話合いがもたれました。(校長)
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4月13日(水)6時間目授業(6年生図工)

 6年生の図工は、むし歯予防のポスターの下絵作成に真剣に取り組んでいました。(校長)
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4月13日(水)6時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、自分の考えと友達の考えの共通点と違う点に気をつけて、話の内容を整理して話すことをねらった単元でした。
 本時は、給食の献立で自分が好きな献立を挙げ、好きな理由を3つノートにまとめ、友だちに伝える準備をしていました。(校長)

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4月13日(水)6時間目授業(4年生図工)

 4年生の図工は、「絵の具でゆめもよう」という単元の学習でした。初日の今日は、絵の具で画用紙に様々な方法で様々な色を着けていました。次回は、その画用紙を切ったり貼ったりして作品を制作するようです。どんな作品が完成するか楽しみです。(校長)
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4月13日(水)6時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、教科書の冒頭の詩を使って、これからの国語学習に意欲をもたせるよう意識された授業が展開されていました。子どもたちは、笑顔で授業に取り組んでいました。(校長)
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4月13日(水)給食(3年生)

 今日の献立は、入学進級お祝い献立の「赤飯」「鶏肉の照り焼き」「キャベツともやしのおかか和え」「沢煮椀」「牛乳」でした。うっかり、写真を撮るのを忘れました。
 写真は、3年生の給食風景です。いつも元気な3年生です。(校長)
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4月13日(水)給食準備(1年生)

 1年生の給食準備の様子です。入学したばかりとは思えないほど上手に配膳ができていました。(校長)
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4月13日(水)4時間目授業(6年生体育)

 6年生の体育は、リレーのバトンパスの練習でした。さすが6年生、スピードにのったバトンパスができているコンビが多く見られました。(校長)
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4月13日(水)4時間目授業(4年生書写)

 4年生の書写は、硬筆書写でした。子どもたちは、書写ノートの課題に集中して取り組んでいました。(校長)
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4月13日(水)3時間目授業(5年生体育)

 5年生の体育は、リレーのバトンパスの練習をしていました。いかにスピードを落とさずバトンパスをするかがリレーの勝敗に大きく関わります。子どもたちは、これからどんどん上手になることでしょう。(校長)
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4月13日(水)3時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、早くも単元末のテストでした。子どもたちは、集中して取り組んでいました。(校長)
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4月13日(水)3時間目授業(1年生図工)

 1年生の図工は、粘土遊びでした。新しい粘土と粘土板を使い、団子づくりに取り組んでいました。(校長)
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4月13日(水)20分休みの校庭

 薄日が射し、穏やかな20分休みでした。たくさんの子どもたちが元気よく校庭で遊んでいました。今日は、1年生の休み時間デビューでもありました。(校長)
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行事
4/26 念流・獅子舞
4/28 鼓笛
4/29 昭和の日
5/2 家庭訪問