５年生の家庭科は、これから２年間の家庭科学習の導入の授業でした。家族の一日の生活を振り返り、自分が家族のためにしていること、他の家族が家族のためにしてくれていることを確認し、家族のためにどんなことができるようになりたいか考えていました。
　一人一人が意欲をもったところで、家庭科は授業で習ったことを実践につなげていくことが大切であることを体験を交えて吉崎先生から話がありました。（校長）

　４年生の理科は、人間の体のつくり、関節について学習していました。自分の体を触ったり、骨格標本を見たりしながらノートに描いた人間の体の図に関節を描き込んでいました。（校長）

　３年生の音楽は、リコーダの練習でした。基礎基本をしっかり身に付けて、いろいろな曲を演奏できるようになってほしいと思います。（校長）

　４年生の給食風景です。自転車安全教室の実技のあとの給食ということで、いつもよりさらにおいしく食べられたのではないかと思います。（校長）

　今日の献立は、「ハンバーグのアップルソース」「ごぼうサラダ」「ラビオリスープ」「ほうれん草パン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）

　実技の様子その５です。今日の自転車安全教室で正しい自転車の乗り方が子どもたちの頭に入ったと思います。子どもたちには、今後、自転車に乗るときに常にそれを意識してほしいと切に願っています。（校長）

　実技の様子その４です。（校長）

　実技の様子その３です。（校長）

　実技の様子その２です。（校長）

　実技の様子です。保護者のボランティアの方にもお忙しい中、大変お世話になりました。（校長）

　和田橋交通公園に着き、担当の先生から説明をいただきました。（校長）

５年生の理科では、「魚のたんじょう」の単元でメダカの産卵や卵の変化などについて学習を進めます。学校でもメダカを飼っており、あたたかくなって、水温が高くなると、メダカが卵を産むようになります。メスのメダカもお腹がふくらんできました。まもなく水草に卵を産みつけることでしょう。さて、これからどのように変化していくか、楽しみです。（理科担当）

　連休の狭間の金曜日でしたが、環境ボランティアさんが来校し、環境整備に汗を流してくださいました。（校長）

　６年生の算数は、対称な形の最後の時間でした。今まで学習してきたことを使って解く活用問題に取り組んでいました。今までの学習内容がしっかり定着している児童が多く、たくさん答えが導き出せていました。（校長）

　５年生の図工は、「糸のこ」を使って、ジグソーパズルを制作する単元に入りました。本時は、構想を練って下絵を描いていました。どんなジグソーパズルが完成するか楽しみです。（校長）

　２年生の算数は、くり上がりのあるたし算の筆算の勉強をしていました。くり上がりしたことを忘れないように筆算の中にそれを残すことを指導されていました。しっかり身に付けてほしいです。（校長）

　写真は、種をまいた自分の植木鉢に水をやっているところです。しっかり面倒をみて、きれいなアサガオの花を咲かせてほしいです。（校長）

　１年生の生活は、アサガオの種まきをしていました。写真は、植木鉢を準備し、土を入れているところです。（校長）

　３，４年生ともしっかりあいさつをして、迎えに来てくれたバスに乗り込んでいきました。（校長）

今日は、３，４年生が自転車安全教室のため和田橋交通公園にでかけていきました。写真は、出発前の様子です。「自分の体は自分で守る」を合言葉に正しい自転車の乗り方を身に付ける意欲満々で出発していきました。（校長）