６月１日（水）２０分休みの校庭
さわやかな好天の２０分休みでした。校庭では、ドッジボール、ハンドベースボール、サッカーで楽しむ子どもたちの姿が見られました。入野中の職場体験学習の生徒も子どもたちとサッカーしてくれていました。（校長）
６月１日（水）２時間目授業（６年生国語）
６年生の国語は、「森林の働きと健康」という説明文の学習でした。形式段落を確認した後で、大段落の構成を考え、内容の概要を確認する学習でした。（校長）
６月１日（水）２時間目授業（５年生道徳）
５年生の道徳は、「残った仕事」という読み物資料を使って、「責任」について考える授業でした。子どもたちは、集団の中で責任を果たすことの大切さを自覚し、今までの自分を振り返ることができていました。「責任を果たしているつもりではあるが、もしかしたらまわりからはそう見られていないかもしれない」という振り返りもあり、子どもたちの実践意欲が高まった時間でした。（校長）
６月１日（水）１時間目授業（３年生社会）
３年生の社会は、テストの答えの確認を西山先生が丁寧にしていました。間違えたところもしっかり確認できていました。（校長）
６月１日（水）１時間目授業（２年生体育）
２年生の体育は、マットを使った運動遊びに取り組んでいました。「四つ足歩き」、「アザラシ歩き」、「前転がり」など中学年、高学年のマット運動につながる基本的な動きを身に付けさせようというものです。（校長）
６月１日（水）１時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、ひらがなの単元末のプリントに取り組んでいました。ひらがなは、しっかり身に付いたでしょうか。（校長）
６月１日（水）野菜に水やり（２年生）
２年生が生活科で育てている野菜に朝から当番の児童が水やりをしていました。しっかり世話をし、野菜がどんどん生長しています。たくさんの実りがあるといいです。（校長）
６月１日（水）あいさつ運動
岩井地区の区長さん、区長代理さん、民生委員さんが来校し、児童会本部役員と児童玄関前であいさつ運動をしてくださいました。ほとんどの子どもが元気のよいさわやかなあいさつができていたと児童会担当の塚越先生から報告を受けました。さらに「あいさついっぱい」をめざします。（校長）
６月１日（水）交通指導
今日は、１日ということで、交通指導員さん、保護者の方、先生にお世話になって交通指導を行いました。（校長）
５月３１日（火）帰りの準備（６年生）
写真は、６年生の様子です。（校長）
５月３１日（火）帰りの準備（５年生）
写真は、５年生の様子です。（校長）
５月３１日（火）帰りの準備（３年生）
写真は、３年生の様子です。（校長）
５月３１日（火）帰りの準備（２年生）
今日は、趣向を変えて、帰りの準備の様子です。写真は、２年生です。（校長）
５月３１日（火）給食（２年生）
元気な２年生の給食風景です。（校長）
５月３１日（火）今日の給食
今日の献立は、「焼きそば」「ウインナーケチャップかけ」「杏仁フルーツ」「背割りコッペパン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
５月３１日（火）４時間目授業（５年生社会）
５年生の社会は、関東以北の県名のテストと答え合わせをした後で、日本の気候と四季の変化について、教科書を中心に学習していました。
普段自分たちが住んでいる群馬県を基準に日本の気候を考えてしまいがちですが、南北に長い国土をもった日本は、南と北では大きな気候の違いがあることを子どもたちは意識できたのではないかと思います。（校長） 
５月３１日（火）３時間目授業（１年生生活、６年生国語４）
６年生の説明を聞いている１年生は、６年生に憧れを抱いたのではないかと思います。５年後には、今の６年生と同じように１年生に説明しているのでしょうか。（校長）
５月３１日（火）３時間目授業（１年生生活、６年生国語３）
１年生は、興味深そうに、また、楽しそうに６年生の説明を聞いていました。（校長）
５月３１日（火）３時間目授業（１年生生活、６年生国語２）
パンフレットのできもよかったのですが、笑顔で丁寧な説明がとてもよかったです。（校長）
５月３１日（火）３時間目授業（１年生生活、６年生国語１）
６年生は、国語の時間に制作した学校紹介パンフレットを１年生の教室へ出向いて、グループ毎に１年生に説明していました。（校長）
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