６月２３日（木）４時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、自分の宝物を発表する授業が続いていました。今日は、昨日の授業でのグループ発表を振り返って、教科書の表現を参考にして自分の発表内容を修正する授業でした。（校長）
６月２３日（木）４時間目授業（１年生道徳）
１年生の道徳は、「はしの うえの おおかみ」という読み物資料を使って思いやりについて考えていました。役割演技でおおかみを演じ、おおかみの心の変化の理解を深めていました。（校長）
６月２３日（木）３時間目授業（６年生社会）
６年生の社会は、室町時代の文化について、教科書や資料集をもとにして学習していました。書院造りが現在の和室の原形となっていることなど興味深そうに学んでいました。（校長）
６月２３日（木）３時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、３つの「三角形の角」についての学習でした。三角形の内角の和が１８０度であることを三角定規を組み合わせて作った三角形の角や任意の三角形の角の実測からとらえる学習でした。（校長）
６月２３日（木）３時間目授業（２年生生活）
２年生の生活は、友だちと協力しながら、町探検で発見したことを模造紙にまとめていました。（校長）
６月２３日（木）３時間目授業（１年生音楽）
１年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習のあとで、「みんなであそぼ」の曲に合わせて２人組で四分休符に合わせて手を合わせる遊びをしていました。写真上は、鍵盤ハーモニカの運指の練習の様子です。写真中は、上手な子が発表しているところです。写真下は、「みんなであそぼ」の２人組での遊びの様子です。（校長）
６月２３日（木）２０分休みの鼓笛練習
雨のため校庭が使えないこともあり、室内等で鼓笛の練習をする姿が見られました。（校長）
６月２３日（木）２時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、２つのグループに分かれての概数の授業でした。導入から意欲づけとなる具体物が提示されたり、稲川先生と塚越先生の寸劇のようなかけ合いがあったりで子どもたちを授業に引きつける授業でした。
また、内容もよく練られていて、その上、子ども同士の考えを交流する場面も設定され、目的に応じた数字の適切な処理の仕方がしっかり理解できた授業でした。（校長） 
６月２３日（木）蚕の見学（２年生）
２年生が朝の会で蚕の様子を見学していました。興味深そうに蚕の様子（ほとんどが繭を作りはじめていました）を見ていました。（校長）
６月２３日（木）朝の歌（３年生）
３年生の朝の会で音楽集会で歌う「鉄腕アトム」の歌を振り付けつきで歌っていました。昨日児童会本部役員さんに教えてもらった振り付けでしたが、完全に覚えておらず、困っていたところに塚越先生が通りかかり、教えてもらうことができました。楽しそうに笑顔で歌い、踊る３年生でした。（校長）
６月２３日（木）朝の会（３年生）
３年生の朝の会の様子です。健康観察が元気よくできていました。（校長）
６月２３日（木）今日の蚕
昨日の５時間目に３年生が回転まぶしに移した蚕は、ほとんどが繭をつくり始めています。（校長）
６月２２日（水）蚕の世話（４年生）
３年生が蚕をまぶしに移したあとの５分休みに４年生がまぶしから落ちた蚕を拾ってくれました。（校長）
６月２２日（水）５時間目授業（３年生理科）
３年生の理科は、蚕が繭をつくるための回転まぶしに入れる作業を行いました。（校長）
６月２２日（水）振り付け指導（児童会本部）
今日の児童会本部は、給食時に３年生の教室を訪問し「鉄腕アトム」の振り付けの指導をしていました。（校長）
６月２２日（水）給食（６年生）
６年生の給食風景です。放送委員と児童会本部役員３人が仕事があり不在でした。（校長）
６月２２日（水）今日の給食
今日の献立は、「餃子」「回鍋肉」「ワカメスープ」「ごはん」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
６月２２日（水）４時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、小数のわり算の練習問題に３つのグループに分かれて取り組んでいました。子どもたちには、しっかり復習して学習内容をきちんと身に付けてほしいです。（校長）
６月２２日（水）４時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、自分の宝物の紹介をグループの中で発表し合うとともにアドバイスをし合っていました。よい意見交換がグループの中でできていました。（校長）
６月２２日（水）３時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、２つのグループに分かれての授業でした。写真は、稲川先生と塚越先生のティームティーチングの授業の様子です。がい数の学習で適切な見積もり方を考える授業でした。子どもたちは、一生懸命考えることができていました。（校長）
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