「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月7日(木)5時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、「は」「を」「へ」を使って文を作る学習でした。子どもたちは、教科書の絵を参考にして文を作っていました。文字を書くのも早くなりました。(校長)
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7月7日(木)給食(2年生)

 明るい2年生の給食風景です。(校長)
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7月7日(木)今日の給食

 今日の献立は、七夕献立でした。「じゃがいものそぼろ煮」「きゅうりとかぶの梅じゃこ和え」「七夕汁」「ちらし寿司」「七夕ゼリー」でした。おいしくいただきました。(校長)
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7月7日(木)3,4時間目授業(3,4年生体育3)

 一斉指導後3つのグループに分かれて練習をし、最後の15分で自由時間を楽しみました。(校長)
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7月7日(木)3,4時間目授業(3,4年生体育2)

 一斉指導のバタ足の練習です。4年生のバタ足は力強く感じました。(校長)
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7月7日(木)3,4時間目授業(3,4年生体育)

 3,4年生の体育は、絶好のプール日和の中、「浮く・泳ぐ運動」を行いました。前半は、西山先生が水慣れを兼ねて一斉指導を行いました。(校長)
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7月7日(木)2時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、農作物の主な産地についてまとめていました。いろいろな農産物について生産量が多い県を教科書を見ながらチェックしていました。なぜ、その県の生産量が多いのかまで頭に入ったのではないかと思います。(校長)
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7月7日(木)2時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、町探検とリンクさせた単元「たのしかったよ、ドキドキしたよ」の制作が続いていました。楽しい作品が仕上がりそうです。(校長)
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7月7日(木)1時間目授業(6年生社会)

 6年生の社会は、江戸時代の学習で徳川家康が行ったことを中心に資料集を活用し学習していました。現在、放送されている大河ドラマの影響もあり、「徳川家康」に興味をもっている子も多いのではないかと思いました。(校長)
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7月7日(木)1時間目授業(4年生国語)

4年生の国語は、言葉の学習で「言葉が表す感じ、言葉から受ける感じ」の学習でした。言葉から受ける感じの違いをそれぞれの子どもたちがノートにまとめていました。授業を見ていて、4年生になると言葉が豊かになるなあと感じました。(校長)
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7月6日(水)5時間目授業(5,6年生体育2)

 水慣れ後は、どのくらい泳げるか一人一人の泳力を確かめていました。(校長)
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7月6日(水)5時間目授業(5,6年生体育1)

 5,6年生の体育は水泳でした。この時間も外部講師の住谷先生に指導を受けました。水慣れのあと、一度プールサイドに上がったのでバディで人数確認をしていました。(校長)
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7月6日(水)昼休みの校庭

 昼休みの校庭では、1年生から3年生が元気に遊んでいました。(校長)
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7月6日(水)今日の給食

 今日の献立は、カムカム献立で「ししゃもの南蛮漬け」「五目きんぴら」「キャベツともやしの味噌汁」「ごはん」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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7月6日(水)4時間目授業(3,4年生体育3)

 バタ足をマスターし、クロールのストロークを覚え、息継ぎができるところまで3年生でできるようになり、4年生でクロールで息継ぎをしながら25m泳げるところまでいけるといいです。子どもたちの夏休みでの頑張りを期待します。(校長)
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7月6日(水)4時間目授業(3,4年生体育2)

 昨年までの授業で学習したことが定着し、バタ足は、ほとんどの子ができていました。(校長)
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7月6日(水)4時間目授業(3,4年生体育1)

 3,4年生の体育は、プールで「浮く、泳ぐ運動」でした。3,4年生も外部講師の住谷先生にお世話になりました。(校長)
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7月6日(水)4時間目授業(2年生生活)

 2年生の生活は、町探検のグループ発表でした。模造紙にまとめたものを堂々と協力して発表していました。発表後の質問・感想の時間には、友だちの発表のよいところを認めようという姿勢が見られました。(校長)
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7月6日(水)3時間目授業(1,2年生体育4)

 2年生の様子です。泳ぎにつながる動きが見られました。(校長)
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7月6日(水)3時間目授業(1,2年生体育3)

 1年生の様子です。(校長)
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