５月１８日（水）２年生図工作品（ひかりのプレゼント１）
２年生の図工の作品が廊下の窓際に展示されました。（校長）
５月１８日（水）３時間目授業（２年生図工）
２年生の図工は、光を通す材料に着色し、それらを組み合わせて、様々な形を作っていました。それらに光が通って映し出される色や形を味わう授業でした。（校長）
５月１８日（水）３時間目授業（１年生算数）
１年生の算数は、「なんばんめ」の単元の復習プリントに取り組んでいました。上から何番目、下から何番目がきちんと理解できていました。（校長）
５月１８日（水）２０分休みの校庭
よく晴れて気温は上がりましたが湿度が少なく、さわやかな２０分休みでした。今日も子どもたちは元気よく遊んでいました。２時間目に５０ｍ走をした２年生の男子は、２０分休みにもかけっこをしていました。（校長）
５月１８日（水）２時間目授業（５年生書写）
５年生の書写は、毛筆書写でした。「土地」という字をへんとつくりに気を付けて書くことを意識して練習に取り組んでいました。（校長）
５月１８日（水）２時間目授業（１，２年生体育２）
写真は２年生の５０ｍ走の様子です。２年生になるとさらに走りが力強くなります。（校長）
５月１８日（水）２時間目授業（１，２年生体育１）
１，２年生の体育は、５０ｍ走の測定をしていました。写真は、１年生の様子です。力強い走りができています。（校長）
５月１８日（水）あいさつ運動（民生委員さん）
今日は、民生委員さん方のあいさつ運動の最終日でした。今日も児童会本部の子どもたちが自主的に参加してくれ、よいあいさつ運動ができました。民生委員の皆さん、５日間ありがとうございました。（校長）
５月１７日（火）吉井高校吹奏楽部との交流新聞掲載
昨日の吉井高校吹奏楽部と４年生から６年生の交流が上毛新聞に掲載されました。（校長）
５月１７日（火）今日の給食
今日の献立は、「コーンシチュー」「ブロッコリーとアーモンドのサラダ」「ロールパン」「グレープフルーツ」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
５月１７日（火）３時間目授業（６年生国語）
６年生の国語は、１年生向けの学校パンフレットを作ろうという単元です。どんなことをパンフレットにするか話合い、それぞれのやりたいことでグループを作り話合いが始まりました。どんなパンフレットができるか楽しみです。（校長）
５月１７日（火）３時間目授業（４年生外国語活動）
４年生の外国語活動は、３０までの数の英語での唱え方を学習していました。（校長）
５月１７日（火）２時間目授業（５年生国語）
５年生の国語は、今後、意見文を書く参考とするため、「情報ノート」を作るという単元の学習でした。情報ノートとはどんなものか確認していました。次時には、興味が湧いた新聞記事をもってきて、教科書を参考にして情報ノートを作ることになるようです。（校長）
５月１７日（火）２時間目授業（３年生書写）
３年生の書写は、毛筆書写でした。漢字の「一二」の練習でした。みんな真剣な取組でした。（校長）
５月１７日（火）２時間目授業（１年生外国語活動）
１年生の外国語活動は、３から８までの数の英語での表し方を学習していました。言えるようになってから、３から８までの数字の中から１枚が配られて、友だちと「What number?」と聞き合い、同じだったら組になっていくゲームを楽しんでいました。（校長）
５月１７日（火）１時間目授業（５，６年生総合的な学習の時間２）
昨年度１年間、馬庭念流の稽古をしてきた６年生は、５年生をうまくリードし、ミニ剣師になって教えてくれていました。（校長）
５月１７日（火）１時間目授業（５，６年生総合的な学習の時間）
５，６年生の総合は、馬庭念流の稽古でした。松本、新井両剣師にお世話になってよい稽古ができました。（校長）
５月１７日（火）１時間目授業（４年生総合的な学習の時間）
４年生の総合は、獅子舞の篠笛の練習でした。保存会の皆さんに丁寧に教えていただきました。曲になるのはもう少し先になると思います。（校長）
５月１７日（火）１時間目授業（２年生国語）
１年生の国語は、説明文の読み取りをしていました。ノートを使って、読みとった内容をしっかりまとめていました。（校長）
５月１７日（火）４年生朝自習
４年生の朝自習は、総合的な学習の時間で取り組んでいる獅子舞について、獅子舞保存会の親方である松井さんに様々な質問を受けてもらっていました。お陰様で、子どもたちのそれぞれが考えた課題の解決に一歩近づいたのではないかと思います。（校長）
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スマートフォンを介したゲームへの注意喚起について