５月２７日（金）今日の給食
今日の献立は、「山菜うどん」「いかナゲット」「じゃがいもとアスパラのごま和え」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
５月２７日（金）４時間目授業（５，６年生体育）
５，６年生は、体育館で合同で跳び箱運動をしていました。男子は「抱え込み跳び」女子は、「開脚跳び」でした。また、子どもたちは、少し上達していました。（校長）
５月２７日（金）４時間目授業（４年生道徳）
４年生の道徳は、「とべないホタル」という資料を使って、友だちのこと、友情のこと、思いやりのことを考えていました。子どもたちは、授業後に温かく、そして優しい気持ちになったのではないかと思います。（校長）
５月２７日（金）４時間目授業（３年生算数）
３年生の算数は、２けた×１けたのかけ算の筆算の仕方を２つのグループに分かれて学習していました。「なぜ１の位から計算するのか」という問いに対して、２年生までの学習を想起して「くり上がりがあるかも知れないから」と答えることができるなど、基礎が身に付き、それを活用する力がついているように感じました。（校長）
５月２７日（金）４時間目授業（１年生音楽）
１年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。吹き方や指の扱い方も身に付いてきました。まだやるべきことはたくさんありますが、頑張ってほしいです。（校長）
５月２７日（金）３時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、「生き物のとくちょうをくらべて書こう」という単元です。自分の好きな生き物を取り上げ、その特徴を他と比較し、文章にしていく学習です。生き物好きの３年生は、どんな文章をつくるのでしょうか。とても楽しみです。（校長）
５月２７日（金）３時間目授業（２年生生活科）
２年生の生活科は、町探検について各グループで質問事項等を相談していました。事前の準備をしっかりして、有意義な町探検にしてほしいと思います。（校長）
５月２７日（金）２時間目授業（６年生算数）
６年生の算数は、いろいろな分数の問題の解き方を学習していました。３つのグループに分かれての少人数学習でしたが、どのグループでもしっかり理解が進み「わかった」「できた」を味わえた授業だったと思います。（校長）
５月２７日（金）２時間目授業（５年生国語）
５年生の国語は、学校図書館で「情報ノート」の資料となるものを探していました。どんな「情報ノート」ができあがるでしょうか？（校長）
５月２７日（金）２時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、「ひき算」の単元の練習問題に取り組んでいました。たくさん練習して、しっかり身に付けてほしいと思います。（校長）
５月２７日（金）２時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、自分たちで作ったかるたを使って、グループで「かるたとり」をして楽しんでいました。（校長）
５月２７日（金）１時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、３つのグループに分かれて「わり算の筆算」を学習していました。各グループともしっかり、理解できていました。あとは、練習をたくさんすることです。（校長）
５月２７日（金）音楽集会５
最後にそれぞれの班が解いた問題の歌詞の部分を歌い、それを順番につないで、校歌１曲に仕上げました。
校歌を自信をもって堂々と全員が元気よく歌える馬庭小の伝統が１年生にも引き継がれていくことでしょう。（校長） 
５月２７日（金）音楽集会４
問題を解いた後は、各班でその歌詞の部分を歌う練習をしました。（校長）
５月２７日（金）音楽集会３
問題が見つけられたところで、班で６年生が中心となり、問題を解きました。問題は、校歌の歌詞の虫食い問題でした。（校長）
５月２７日（金）音楽集会２
今日の音楽集会は、縦割り班活動で班員の絆を強くするとともに１年生に校歌を覚えてもらうことをねらいとして行いました。
写真は、体育館内に隠された問題を縦割り班で協力して探しているところです。（校長） 
５月２７日（金）音楽集会１
今朝の朝行事は、音楽集会でした。校歌合唱からのスタートです。きれいな歌声が体育館に響いていました。（校長）
５月２６日（木）委員会活動２
どの委員会でも本校児童のよりよい学校生活のための活動が見られました。（校長）
写真上：給食委員会 写真中：図書委員会 写真下：児童会本部 
５月２６日（木）委員会活動１
６時間目は、５，６年生の委員会活動でした。（校長）
写真上：放送・掲示委員会 写真中：環境委員会 写真下：保健委員会 
５月２６日（木）ハロースクール（３年生）
３年生のハロースクールの様子です。この様子を見ていると年度の終わりには、相当力がついているのではないかと予想できます。（校長）
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