9月7日(水)4年生夏休み理科自由研究2
ご来校の機会があったら、是非ご覧ください。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)4年生夏休み理科自由研究1
4年生の夏休みの理科7の自由研究がハロールームに掲示されていました。楽しい研究ができたようです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)6時間目授業(4〜6年生鼓笛2)
心配されていた雨も降らず、好天のもと吉田先生の指導のお陰で、しっかりよい練習ができました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)6時間目授業(4〜6年生鼓笛1)
今日の6時間目の鼓笛練習は、外部講師の吉田先生にご来校いただき指導していただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)5時間目授業(5,6年生体育2)
写真は6年生のソーランです。さすが6年生力強いです。この踊りの後で、6年生が5年生に教えていました。仕上がりが楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)5時間目授業(5,6年生体育)
5,6年生の体育は、「馬庭ソーラン2016」の練習をしていました。写真は、5年生の様子です。6年生に見てもらっていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)5時間目授業(4年生国語)
4年生の国語は、話し合いの仕方を学ぶ単元でした。今日は、グループで話し合いの例が書かれている教科書の登場人物になったつもりで音読していました。今後は、よい例に学び、話し合いが上手にできるようにしていくことになります。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)昼休み
体育館では、カラーガードの子どもたちが自主練習にとりくんでいました。校庭では、サッカーを楽しむ1年生やホウセンカやひまわりの観察をする3年生が見られました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)給食(4年生)
4年生の給食の様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)今日の給食
今日の献立は、「夏野菜カレー」「麦ご飯」「海藻サラダ」「ヨーグルト」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
![]() ![]() 9月7日(水)4時間目授業(6年生理科)
6年生の理科は、夏休みの宿題の自由研究の発表をしていました。興味深い研究がありました。飯塚先生からよかったところ、改善するとさらによくなるところが示されました。中学校での自由研究につながるとよいと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)4時間目授業(3,4年生体育)
3,4年生の体育は、運動会の遊競技「ぐるぐるハリケーン」の練習に楽しく取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)4時間目授業(2年生図工)
2年生の図工は、帽子づくりが始まりました。どんな帽子ができるか楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)3時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、2けた+2けたのたし算の筆算の学習でした。しっかり身につけてほしいと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)3時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、20までの数の学習でした。12〜19までの数字のカードを11と20の間にはめ込む活動を行っていました。楽しく20までの数が学べました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)運動会開会式練習
20分休みの校庭では、開会式の動きの練習を児童会本部と団長さんがしていました。気合いの入った選手宣誓が見られることでしょう。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)20分休みの校庭
暑い20分休みでしたが、子どもたちは元気よく校庭で遊んでいました。昨日のサッカーワールドカップ最終予選の影響か1年生がサッカーを楽しんでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)2時間目授業(6年生音楽)
6年生の音楽は、「地球星歌 〜笑顔のために〜」の合唱練習をしていました。きれいな声が音楽室に響いていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)2時間目授業(5年生国語)
5年生の国語は、同じ出来事を取り扱った新聞記事の表現の違いを読み取る学習でした。書く人によって同じ事実を取り扱ったとしても大きく変わることをしっかりつかめたと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日(水)2時間目授業(3年生算数)
3年生の算数は、分数の学習でした。はじめて習う分数の学習に意欲的に取り組んでいました。(校長)
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