「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

9月16日(金)2時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、単元末のテストをしていました。運動会に向けて忙しい中でしたが、きちんと復習をして臨めたでしょうか。その取組は、結果にあらわれることでしょう。(校長)
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9月16日(金)2時間目授業(4年生算数)

4年生の算数は、3つのグループに分かれての少人数学習でした。平行四辺形の性質から平行四辺形の作図の仕方を考え、実際に描いていました。2枚の三角定規を使っての平行線の描き方、コンパスの使い方など正確に行い、描き方をきちんと身につけてほしいです。(校長)
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9月16日(金)2時間目授業(1,2年生体育)

 1,2年生の体育は運動会の練習でした。後半で団別リレーの練習をしていました。真剣に走る姿と一生懸命応援する姿が見られました。(校長)
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9月16日(金)1時間目授業(2年生算数2)

 考えをノートに書けた子どもたちが教室後方の交流コーナーで考えを伝え合い、その後みんなの前で発表していました。このように、しっかり考え、友だちと交流してさらに考えを深める授業にどの学年でも取り組んでいます。(校長)
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9月16日(金)1時間目授業(2年生算数1)

 2年生の算数は、繰り下がりが2回ある「3けた−2けた」のひき算の筆算の学習でした。本校の職員が全員で参観し、それぞれの授業改善に生かすために田口先生が授業を行いました。子どもたちはよく考え、ノートに自分の考えをしっかり書いていました。(校長)
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9月16日(金)朝行事(校歌)

 入場行進に続いて、開会式での校歌合唱の練習をしました。(校長)
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9月16日(金)朝行事(入場行進4)

 3つの団の全体の様子です。(校長)
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9月16日(金)朝行事(入場行進3)

 写真は、妙義団です。(校長)
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9月16日(金)朝行事(入場行進2)

 写真は、榛名団です。(校長)
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9月16日(金)朝行事(入場行進1)

 今日の朝行事は、運動会の入場行進からのスタートでした。写真は、赤城団です。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習7

 鼓笛朝練習の様子その7です。写真は、打楽器パートです。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習6

 鼓笛朝練習の様子その6です。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習5

 鼓笛朝練習の様子その5です。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習4

 鼓笛朝練習の様子その4です。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習3

 鼓笛朝練習の様子その3です。ドラムメジャーの2人が運動会本番に備えて、帽子を着用していました。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習2

 鼓笛朝練習の様子その2です。金管の隊形移動です。(校長)
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9月16日(金)鼓笛朝練習1

鼓笛の練習も 最後の仕上げで、細かいところの確認です。理想はあくまでも高く、子どもたちはがんばっています。(校長)
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9月15日(木)6時間目授業(運動会係別打ち合わせ2)

 本校は、小規模校ということで、4年生から6年生はやらなければならないことが多くありますが、運動会の当日もしっかりやってくれるものと思います。
写真上:決勝 写真中:放送 写真下:用具
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9月15日(木)6時間目授業(運動会係別打ち合わせ1)

 6時間目は、4年生から6年生が運動会に備えて係別の打ち合わせを行いました。(校長)
写真上:会場・出発 写真中:記録 写真下:救護
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9月15日(木)5時間目授業(5,6年生体育4)

 後輩たちが憧れるソーランになりそうです。(校長)
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10/3 地域あいさつ運動
スクールカウンセラー訪問日
10/4 念流獅子舞

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