１０月１２日（水）４時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、長方形と正方形をノートのマスと定規を使って描いていました。定規の使い方について、もう少し練習が必要な子どもがいるようです。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、新出漢字の学習でした。漢字学習のワークに集中して取り組んでいました。集中するあまり、顔がノートに近くなりすぎる子がいることが少し気がかりです。（校長）
１０月１２日（水）３時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、３つのグループに分かれた少人数学習で２けた÷２けたの計算の仕方を学習していました。たくさん練習して、素早く確実に解けるようにしてほしいです。（校長）
１０月１２日（水）３時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、新出漢字の練習をしていました。宙に手で大きく字を書いて書き順を確認し、学習帳に練習していました。（校長）
１０月１２日（水）２０分休みの校庭
よく晴れて気持ちのよい２０分休みでした。子どもたちは、校庭の様々な場所に散らばって思い思いに楽しんでいました。（校長）
１０月１２日（水）２時間目授業（６年生国語２）
自分たちの意見を主張する根拠となる資料等も準備されていました。２つのグループのディベートを聞いていた子どもたちからは、２つのグループのよいところがたくさん感想として出されました。最後にディベートをする上で、さらに気をつけていくとよいことを竹村先生が補足し、次のグループのディベートに対する課題が提示されました。次のディベートはさらに討論が深まるものと思います。（校長）
１０月１２日（水）２時間目授業（６年生国語１）
６年生の国語は、ディベートをしていました。今日のテーマは、「小学生に携帯電話は必要か、必要でないか」でした。
必要とするグループと必要としないグループに分かれて、それぞれの意見を発表し、質問し合い相手の意見に対してどのように切り返していくかグループで相談しながらディベートが進みました。（校長） 
１０月１２日（水）２時間目授業（５年生国語）
５年生の国語は、漢字の小テストをしているところでした。教室に鉛筆の音が響いていました。５年生が覚えなくてはならない漢字は１８５字です。しっかり身につけてほしいです。（校長）
１０月１２日（水）２時間目授業（２年生図工）
２年生の図工は、図画展に出展する絵の下描きをしていました。先日の子ども動物公園での動物とのふれあいを絵にするようです。（校長）
１０月１２日（水）１時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、詩の学習でした。「いろんな おとの あめ」という詩を読んでいました。また、いろいろな物にあたる雨の音を想像して表現する学習も行っていました。楽しい音を想像できました。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛朝練習５
鼓笛朝練習その５です。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛朝練習４
鼓笛朝練習その４です。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛朝練習３
鼓笛朝練習その３です。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛朝練習２
子どもたちの真剣な演奏と演技は、入所者の皆さんの心を打つものとなることでしょう。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛朝練習１
今日は昼休みに隣のＭＷＳ日高総合介護センターを本校マーチングバンドが訪問し、入所者の皆さんに演奏を披露する予定になっています。今朝は、それに向けて確認の練習を行いました。（校長）
１０月１１日（火）就学時健診（子育て講座）
今日の午後は、来年度入学予定者の就学時健診を行いました。写真は、子どもたちが、検診を受けている間に行われた子育て講座の写真です。講師の新先生は、お気に入りの本を紹介してくださりながら、個性を大切にすること、みんな違うことがわかると相手のことを大切にできることなど話してくださいました。また、早寝、早起き、朝ご飯の重要性なども説明してくださいました。新先生ありがとうございました。（校長）
１０月１１日（火）食に関する指導（４年生）
４年生は、給食センターの栄養教諭の前田先生から指導を受けました。前田先生は、地元でとれる食材の良さについて、子どもたちにわかりやすく説明してくださいました。（校長）
１０月１１日（火）食に関する指導（２年生）
２年生は給食センターの栄養士の土屋先生が箸の使い方について指導してくださいました。子どもたちには、正しい箸の持ち方をしっかり身につけてほしいです。（校長）
１０月１１日（火）給食（２年生）
２年生は、食の指導を受ける日でした。写真は、指導を受ける前の準備と食事の様子です。子どもたちは、指導を受けるため黒板の方を向いています。（校長）
１０月１１日（火）今日の給食
今日の献立は、「ウインナー」「チリコンカン」「背割りパン」「キャベツスープ」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）
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