「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月27日(水)校内研修(市教育センター出前講座)

 職員研修の一環として、市教育センターの小池指導主事に来校いただき、「自分の考えを深める場を取り入れた算数科における授業づくり」というテーマで講義していただきました。
 これから子どもたちに身に付けさせなくてはならない力はどんな力か?その力をつけるためにどんな授業が必要か?などお話しいただき、馬庭小で目指している授業づくりでよいことが確認できました。他校で行われている授業の様子を動画で見せてもらうこともでき、具体的なイメージがわきました。これから、全職員で研修を進めていきます。小池先生ありがとうございました。(校長)
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7月27日(水)法被づくりボランティア

 5年生が運動会のソーラン節を踊るときに着る法被の製作ボランティアの保護者の方が来校しました。1名4枚というノルマがあり、頑張っていただきました。ありがとうございました。(校長)
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7月27日(水)水泳強化練習

 今日もボランティアで外部講師の住谷先生が来校し、指導してくださいました。子どもたちも大会に向けて頑張っていました。泳ぎがどんどんよくなってきています。(校長)
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7月27日(水)鼓笛個人練習

 鼓笛の全体練習、パート別練習のあとで、個人練習を頑張っている姿が見られました。(校長)
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7月27日(水)プール開放3

 楽しい自由時間の写真です。(校長)
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7月27日(水)プール開放2

 水慣れの後は、泳力別に2つに分かれての練習でした。その後自由時間となりました。(校長)
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7月27日(水)プール開放1

 今日のプール開放には、79名が参加しました。昨日の雨で、少し水が冷たく感じたようです。(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(ドラムメジャー)

 ドラムメジャーの2人は、向かい合って黙々と練習していました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(カラーガード2)

 校庭が昨日の雨でゆるめでしたが、それを気にすることもなく、子どもたちは頑張っていました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(カラーガード1)

 カラーガードは、校庭で練習をしていました。隊形移動の練習が進んでいました。一番下の写真の隊形は何を表しているかわかりますか?(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(金管楽器)

 金管楽器の子どもたちは、楽器を持たず動きの練習をしていました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(打楽器2)

 子どもたちは、榊原先生の指導をしっかり聞き、真剣に取り組んでいました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛班別練習(打楽器1)

 全体練習後、パート毎に分かれて練習を行いました。写真は打楽器パートの練習の様子です。榊原先生から丁寧に指導を受けました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習11

 ドラムメジャーの様子です。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習10

 カラーガードの様子その3です。だいぶ動きがそろってきました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習9

 カラーガードの様子その2です。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習8

 カラーガードの様子その1です。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習7

 打楽器の様子その3です。勢いのあるリズムを刻めるようになってきました。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習6

 打楽器の様子その2です。(校長)
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7月27日(水)鼓笛練習5

 打楽器の様子その1です。(校長)
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