「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月7日(金)3,4年生校外学習(昼食1)

 たくみの里での活動の前にまずは、腹ごしらえをしました。(校長)
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10月7日(金)3,4年生校外学習(矢瀬親水公園2)

 矢瀬親水公園での自由時間の様子が送られてきました。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(アスレチック3)

 アスレチック遊びその3です。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(アスレチック2)

 アスレチック遊びその2です。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(アスレチック1)

 昼食の後は、アスレチックで楽しんだようです。(校長)
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10月7日(金)環境ボランティアさん来校

 環境ボランティアさんが午前中に来校され、環境美化活動に汗を流してくださいました。ありがとうございました。(校長)
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10月7日(金)3時間目授業(6年生総合)

 6年生の総合は、修学旅行の事前学習でした。グループ毎に分かれて、活動や昼食の相談をしていました。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(2年生昼食)

 2年生の昼食の様子です。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(1年生昼食)

1年生の昼食の様子です。おいしそうにお弁当を食べています。(校長)
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10月7日(金)2時間目授業(6年生算数3)

 その後、深まった考えをクラス全体で発表し合い、全体で課題解決を行いました。集団で学ぶことが生きた授業でした。(校長)
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10月7日(金)2時間目授業(6年生算数2)

 自分の考えをきちんと伝え、友だちの考えを真剣に聞く子どもたちの姿がありました。(校長)
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10月7日(金)2時間目授業(6年生算数1)

 6年生の算数は、「比」の学習に入りました。「同じ味のするドレッシングは?」という教科書の課題について、一人一人が考えをまとめたあとで、隣同士で考えを伝え合い、その後、グループでさらに交流し、子どもたちは考えを深めていました。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(子ども動物自然公園4)

 動物とのふれあいその3です。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(子ども動物自然公園3)

 動物とのふれあいその2です。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(子ども動物自然公園2)

 早速、動物とのふれあいです。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(子ども動物自然公園1)

 1,2年生が埼玉の子ども動物自然公園に到着し、活動が始まりました。(校長)
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10月7日(金)3,4年生校外学習(矢瀬親水公園)

 3,4年生は、月夜野の矢瀬親水公園に到着しました。集合写真が届きました。(校長)
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10月7日(金)1時間目授業(5年生国語)

 学校は、5,6年生だけでとっても静かです。5年生は、国語で「大造じいさんとがん」の読み取りの学習をしていました。大造じいさんの心情をグラフで表しグループで話合い、グループとしての考えをまとめる学習でした。なごやかに話合いが進められていました。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(出発2)

 1,2年生は、にこにこ笑顔でバスに乗り込み、元気よく出発していきました。(校長)
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10月7日(金)1,2年生校外学習(出発1)

 1,2年生は、3,4年生に少し遅れての出発でした。(校長)
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行事
12/5 スクールカウンセラー訪問日
12/6 念流・獅子舞
12/8 委員会
12/9 授業参観・学級懇談会
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