「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月15日(木)ハロースクール(3年生)

 3年生のハロースクールも2年生同様、よい時間となりました。ボランティアの先生方ありがとうございました。(校長)
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12月15日(木)ハロースクール(2年生)

 2年生のハロースクールの様子です。今学期最後のはロースクールもボランティアの先生方のお陰で充実しました。(校長)
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12月15日(木)5時間目授業(6年生理科)

 6年生の理科は、思考力・表現力が要求される問題に取り組んでいました。これからの子どもたちに必要なのは、習得した知識をどう活用するか考える思考力です。日頃から考える(脳に汗をかかせる)ことを意識させていきたいです。(校長)
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12月15日(木)5時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、友だちのリコーダーの演奏を聴いて、よかったところを紙に書き、交換していました。「思いやり月間」に合わせた取組でしょうか。バックには山田耕筰が作曲した曲が流れていました。(校長)
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12月15日(木)昼休みの校庭

 空気の冷たい校庭でしたが、今日も子どもたちは元気です。稲川先生は、子どもたちと「ケードロ」を頑張っていました。(校長)
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12月15日(木)給食(2年生)

 元気な2年生の給食風景です。(校長)
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12月15日(木)今日の給食

 今日の献立は、「ビビンバ(肉の甘辛煮、ほうれん草のナムル、ごはん)」、「トック入りワカメスープ」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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12月15日(木)めざめ保育園訪問2(5年生)

 5年生は、この日のために園児たちに喜んでもらえるように一生懸命準備してきました。園児たちに歓迎され充実した時間を過ごせたと吉崎先生から報告を受けました。(校長)
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12月15日(木)めざめ保育園訪問1(5年生)

5年生が総合的な学習の時間にめざめ保育園を訪問し、園児たちと交流させていただきました。(校長)
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12月15日(木)トイレのサンダルを揃える1年生

 5分休みに1階の男子トイレの前を通ると1年生がトイレのサンダルを揃えている姿が見られました。このような姿がいつでも見られるようになるといいです。(校長)
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12月15日(木)4時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、3つのグループに分かれての少人数学習でした。「変わりかた」という単元で一言で言えば関数の学習です。2つの数量の関係を式で表すのは難しいことですが、集中して取り組んでいました。(校長)
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12月15日(木)3時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「長さ」の単元末テストをしていました。(校長)
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12月15日(木)20分休みの校庭(1年生)

 1年生では、最近鬼ごっこがはやっています。(校長)
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12月15日(木)2時間目授業(3年生図工2)

 自分の作品(縮小版の自分)とお気に入りの場所での記念写真です。(校長)
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12月15日(木)2時間目授業(3年生図工1)

 3年生の図工は、1時間目に制作した自分の写真をラミネートしたものを校庭のお気に入りの場所を見つけ、そこに置いて写真撮影をしていました。(校長)
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12月15日(木)1時間目授業(6年生社会)

 6年生の社会は、裁判所についての学習でした。子どもたちの日常の生活では裁判所はあまり身近ではありませんが、裁判員制度もあり、裁判員に指名されることも近い将来あるかもしれないことを考えると、ここで学んでおくことは重要です。(校長)
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12月15日(木)1時間目授業(3年生図工2)

 こんな愉快なものができました。(校長)
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12月15日(木)1時間目授業(3年生図工1)

 3年生の図工は、「ここがおきにいり」という単元でした。自分の全身の写真をラミネートし、マジックで背景等を描き加えていました。(校長)
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12月15日(木)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、「りすの わすれもの」という物語の学習でした。場面絵を見ながらそれは、いつのどんな話なのか読み取りをしていました。1年生には、素晴らしい挙手ができる子どもが増えてきました。(校長)
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12月15日(木)モーニングチャレンジ

 寒い朝でしたが子どもたちは元気にモーニングチャレンジに取り組んでいました。(校長)
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