「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月7日(水)1時間目授業(2年生生活)

 2年生の生活は、給食センターと馬庭駅の見学のまとめをし、授業参観での発表の準備をしていました。(校長)
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12月7日(水)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、漢字の読み方を調べる活動をしていました。(校長)
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12月7日(水)読み聞かせ2(図書委員会)

 「思いやり月間」に合わせて、「ともだち」という絵本の読み聞かせでした。3,4年生は集中して読み聞かせを聴いていました。(校長)
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12月7日(水)読み聞かせ1(図書委員会)

国語の朝自習の時間に図書委員会が3,4年生に向けて読み聞かせをしてくれました。(校長)
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12月7日(水)交通指導

寒い朝でした。今朝も交通指導で交通指導員さん、保護者の方々、先生方に子どもたちの登校を見守っていただきました。ありがとうございました。(校長)
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12月6日(火)6時間目授業(6年生英語)

 6年生の英語は、隣の友だちの生活時間を予想してから、相手と「What time do you 〜?」「I 〜 at 〜.」を使ってコミュニケーションをとっていました。朝4時に起きる児童がいたことには、驚きました。(校長)

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12月6日(火)6時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、「水溶液を冷やすと溶けていた物を取り出すことができるか」の実験に真剣に取り組んでいました。(校長)
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12月6日(火)6時間目授業(4年生体育)

 4年生の体育はポートボールのゲームをしていました。空いているスペースを使ってボールをつなぐのは、子どもたちにとって難しい課題ですが、意識することで少しずつボールが通るようになります。(校長)
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12月6日(火)昼休みの校庭

 昼休みの校庭は冷たい風が強く吹いていましたが、子どもたちは元気に遊んでいました。(校長)
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12月6日(火)給食(2年生)

 元気で陽気な2年生の給食の様子です。(校長)
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12月6日(火)今日の給食

 今日の献立は、「吉井たっぷりきのこスパゲティ」「いかくんサラダ」「ロールパン」「リンゴ」」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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12月6日(火)3時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、3つのグループに分かれて、正多角形の描き方を学習していました。(校長)
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12月6日(火)3時間目授業(4年生外国語活動)

 4年生の外国語活動は、前回制作した「Press here」の絵本を使って、友だちと楽しく交流していました。(校長)
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12月6日(火)3時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、「モチモチの木」という物語を学習していました。一通り内容の読み取りが終わり、主人公の「豆太」は、物語に書かれている事件をとおして、変わったのか、変わらなかったのか、根拠をはっきりさせてまとめる活動でした。この活動をとおして、子どもたちの読みがさらに深まったのではないかと思います。(校長)
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12月6日(火)3時間目授業(1年生図工)

 1年生の図工は、様々な美術作品のカードの中から似ている2枚のカードを探し、その理由を説明し、友だちが納得してくれたら、そのカードがもらえるというゲームをしていました。(校長)
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12月6日(火)20分休み

 写真上、中は、図書館の様子です。多くの子どもたちが本に親しんでいました。写真下は、図書委員が読み聞かせの練習をしているところです。明日の朝自習で3,4年生に読み聞かせてくれるそうです。(校長)
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12月6日(火)2時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、「意見文を書こう」という単元です。日頃から身の回りの出来事に感心を持ち、それについての自分の考えを持っていないとなかなか書けるものではありません。子どもたちは、どんな意見文を書くのでしょうか。「自動運転」「年金」などのことについて意見文を書きたいという子どももいました。仕上がりが楽しみです。(校長)
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12月6日(火)2時間目授業(2年生音楽)

 2年生の音楽は、鑑賞の授業でした。2曲聴いて、感じたことを文章や絵で表現していました。(校長)
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12月6日(火)1時間目授業(5年生総合2)

 気合いが入った稽古でした。声がよく出ていました。(校長)
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12月6日(火)1時間目授業(5年生総合1)

 5年生の総合は、馬庭念流の稽古でした。(校長)
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