１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問７）
入所者の方々に喜んでいただき、子どもたちは満足感を得ることができました。また、マーチングフェスティバルに向けての意欲が高まったと思います。ＭＷＳ日高総合介護センターの皆さんありがとうございました。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問６）
入所者の方々からは、たくさん拍手をいただきました。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問５）
ＭＷＳ日高総合介護センターでは、３曲披露しました。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問４）
パレードの様子その３です。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問３）
パレードの様子その２です。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問２）
東門のところからＭＷＳ日高総合介護センターまでパレードをしました。（校長）
１０月１２日（水）鼓笛（ＭＷＳ日高総合介護センター訪問１）
昼休みを使って、お隣のＭＷＳ日高総合介護センターを本校のマーチングバンドが訪問しました。（校長）
１０月１２日（水）給食（４年生）
４年生の給食風景です。（校長）
１０月１２日（水）今日の給食
今日の献立は、「ビック肉団子」「もやしとほうれん草の海苔酢和え」「手作りすいとん」「ごはん」「ふりかけ」「牛乳」でした。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（６年生総合）
６年生の総合は、修学旅行１日目の班別活動の打ち合わせをしていました。２日目の鎌倉の活動の話合いもこのあと予定されています。しっかり話合いをして、充実した修学旅行にしてほしいです。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、分数のたし算、ひき算の単元末テストでした。通分、約分、計算の仕方はきちんと身についたでしょうか。さらに復習してほしいと思います。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（３年生国語）
３年生は、２時間続きの国語でした。この時間は、先日お世話になったベイシアに礼状を書いていました。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、長方形と正方形をノートのマスと定規を使って描いていました。定規の使い方について、もう少し練習が必要な子どもがいるようです。（校長）
１０月１２日（水）４時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、新出漢字の学習でした。漢字学習のワークに集中して取り組んでいました。集中するあまり、顔がノートに近くなりすぎる子がいることが少し気がかりです。（校長）
１０月１２日（水）３時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、３つのグループに分かれた少人数学習で２けた÷２けたの計算の仕方を学習していました。たくさん練習して、素早く確実に解けるようにしてほしいです。（校長）
１０月１２日（水）３時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、新出漢字の練習をしていました。宙に手で大きく字を書いて書き順を確認し、学習帳に練習していました。（校長）
１０月１２日（水）２０分休みの校庭
よく晴れて気持ちのよい２０分休みでした。子どもたちは、校庭の様々な場所に散らばって思い思いに楽しんでいました。（校長）
１０月１２日（水）２時間目授業（６年生国語２）
自分たちの意見を主張する根拠となる資料等も準備されていました。２つのグループのディベートを聞いていた子どもたちからは、２つのグループのよいところがたくさん感想として出されました。最後にディベートをする上で、さらに気をつけていくとよいことを竹村先生が補足し、次のグループのディベートに対する課題が提示されました。次のディベートはさらに討論が深まるものと思います。（校長）
１０月１２日（水）２時間目授業（６年生国語１）
６年生の国語は、ディベートをしていました。今日のテーマは、「小学生に携帯電話は必要か、必要でないか」でした。
必要とするグループと必要としないグループに分かれて、それぞれの意見を発表し、質問し合い相手の意見に対してどのように切り返していくかグループで相談しながらディベートが進みました。（校長） 
１０月１２日（水）２時間目授業（５年生国語）
５年生の国語は、漢字の小テストをしているところでした。教室に鉛筆の音が響いていました。５年生が覚えなくてはならない漢字は１８５字です。しっかり身につけてほしいです。（校長）
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