「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月8日(木)4時間目授業(2年生体育)

 2年生の体育は、集団で脚を合わせて走る練習をした後で、跳び箱遊びを楽しんでいました。跳び箱の上に飛び上がったり、開脚とびや抱え込みとびに挑戦したりしていました。(校長)
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12月8日(木)4時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、「いろいろなかたち」の学習でした。この時間は、いろいろな形を紙に写し取り、いろいろな絵を描いていました。(校長)
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12月8日(木)3時間目授業(5年生家庭)

 5年生の家庭科は、ご飯をたいて、味噌汁を作る調理実習の相談をグループでしていました。(校長)
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12月8日(木)3時間目授業(1年生体育2)

 ボールを操作する運動遊びは、ボールを体の周りに回したり、直上に投げ上げて、両手をたたいてからキャッチしたりしていました。(校長)
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12月8日(木)3時間目授業(1年生体育1)

 1年生の体育は、前半は、ボールを操作する運動遊びでした。準備体操のあと体を温めるために走ったり、スキップしたり、大股歩きをしたりしていました。(校長)
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12月8日(木)20分休みの校庭

 朝は、冷え込みましたが、20分休みは穏やかな運動日和となりました。(校長)
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12月8日(木)2時間目授業(4年生社会)

4年生の社会は、地図の読み方の学習でした。6年生の算数で学習する縮尺についても押さえは必要なので、その部分の確認もしていました。地図帳を眺めるのが好きな子になってほしいです。(校長)
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12月8日(木)1時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、意見文を書き進めていました。教室の中には、鉛筆を走らせる音が響いていました。子どもたちが取り上げたテーマも多岐にわたり、どんな意見文が完成するか楽しみです。
 「被災地とオリンピック」「待機児童の増加」「高齢者の車での事故を減らそう」「殺処分される犬や猫」「たばこを吸う人を減らす」「考えようこれからの世の中」などがテーマの一部です。(校長)
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12月8日(木)1時間目授業(3年生図工)

 3年生の図工は、「まほうのとびらを開けると」という単元でした。画用紙を2枚重ねて、上の画用紙を様々な形に切り、それを扉に見立てて、扉を開けたときに見えるものを想像して下の画用紙に描くというものです。どんな作品ができるか楽しみです。(校長)
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12月8日(木)モーニングチャレンジ

 寒くても子どもたちは、元気にモーニングチャレンジを頑張っていました。西山先生もランニングボランティアさんも頑張っています。(校長)
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12月8日(木)交通指導

 冷え込みが強い朝でした。今朝も交通指導員さん、保護者の皆さん、先生方に交通指導をしていただきました。ご協力ありがとうございました。(校長)
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12月7日(水)今日の給食

 今日の献立は、「ごはん」牛乳」「ハンバーグのおろしあんかけ」「キャベツとこんぶのしおもみ」「どさんこじる」でした。おいしくいただきました。(教務)
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12月7日(水)1時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、ローマ字の学習でした。パソコンの入力は、基本的にはローマ字ですから、しっかり身につけてほしいです。(校長)
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12月7日(水)1時間目授業(2年生生活)

 2年生の生活は、給食センターと馬庭駅の見学のまとめをし、授業参観での発表の準備をしていました。(校長)
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12月7日(水)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、漢字の読み方を調べる活動をしていました。(校長)
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12月7日(水)読み聞かせ2(図書委員会)

 「思いやり月間」に合わせて、「ともだち」という絵本の読み聞かせでした。3,4年生は集中して読み聞かせを聴いていました。(校長)
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12月7日(水)読み聞かせ1(図書委員会)

国語の朝自習の時間に図書委員会が3,4年生に向けて読み聞かせをしてくれました。(校長)
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12月7日(水)交通指導

寒い朝でした。今朝も交通指導で交通指導員さん、保護者の方々、先生方に子どもたちの登校を見守っていただきました。ありがとうございました。(校長)
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12月6日(火)6時間目授業(6年生英語)

 6年生の英語は、隣の友だちの生活時間を予想してから、相手と「What time do you 〜?」「I 〜 at 〜.」を使ってコミュニケーションをとっていました。朝4時に起きる児童がいたことには、驚きました。(校長)

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12月6日(火)6時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、「水溶液を冷やすと溶けていた物を取り出すことができるか」の実験に真剣に取り組んでいました。(校長)
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