「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月10日(木)昼休みの校庭2

 昼休みの校庭の様子その2です。ボール遊び、鬼ごっこ、遊具などそれぞれの楽しみ方をしていました。(校長)
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11月10日(木)昼休みの校庭

 空気が冷たく寒い昼休みでしたが子どもたちは、今日も元気です。(校長)
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11月10日(木)給食(5年生)

5年生の給食風景です。和やかな雰囲気でした。(校長)
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11月10日(木)今日の給食

 今日の献立は、「こぎつねごはん」「ししゃもフリッター」「里芋と白菜の味噌汁」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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11月10日(木)4時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、食塩を水に溶かしたときに質量はどうなるかの実験の行い方について一人一人がノートに書き出し、考えていました。(校長)
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11月10日(木)4時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、2つのグループに分かれて、面積の単位(平方センチメートル)を学習していました。しっかり定着させてほしいです。(校長)
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11月10日(木)4時間目授業(1年生読書)

 1年生は、図書館で本を借り、読書を楽しんでいました。(校長)
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11月10日(木)2時間目授業(6年生算数)

 6年生の算数は、2つのグループに分かれての少人数学習でした。「拡大図と縮図」のまとめの問題に真剣に向き合っていました。(校長)
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11月10日(木)2時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、説明文の「絵文字について説明しよう」の学習でした。説明文の構成を考えるために1年生で学んだ「はたらくじどうしゃ」の構成を参考にしていました。子どもたちは、真剣に文章を読み取り構成を考えていました。(校長)
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11月10日(木)2時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「3の段」の九九がどうなるかの学習でした。「2の段」、「5の段」で学んだことを生かして、「3の段」の九九が完成しました。(校長)
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11月10日(木)1時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、2つのグループに分かれての少人数学習で「割合」の練習問題に取り組んでいました。何がもとにする量か比べる量か考えながら一生懸命解いていました。(校長)
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11月10日(木)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、漢字のワークに取り組んでいました。足が床にぴったりとつき、背筋が伸びているよい姿勢で書き取りができる子どもは、まだ少数です。姿勢を意識して、丁寧に書けるようにしたいです。(校長)
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11月10日(木)駅伝練習

 モーニングチャレンジと並行して、駅伝の練習が行われていました。駅伝の選手だけでなく、自主的に参加する5,6年生の子どもたちがたくさんいました。(校長)
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11月10日(木)モーニングチャレンジ

寒い朝でしたが、子どもたちは、モーニングチャレンジを頑張っていました。(校長)
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11月9日(水)駅伝大会試走

 18日の午後に吉井町運動公園周辺で開催される町小学生駅伝大会に向けての試走を放課後行いました。風が強く寒い中でしたが子どもたちは頑張っていました。(校長)
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11月9日(水)6時間目授業(6年生図工)

 6年生の図工は、図画展の絵の仕上げを頑張っていました。(校長)
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11月9日(水)6時間目授業(5年生家庭)

 被服室でエプロンづくりに取り組んでいる5年生です。(校長)
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11月9日(水)6時間目授業(5年生図工)

 5年生は、図工と家庭の2本立ての授業でした。写真は、図工の様子です。図画展の作品に真剣に向かっていました。(校長)
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11月9日(水)6時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、「くらしと絵文字」という説明文を読んで、構成を考えているところでした。(校長)
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11月9日(水)昼休みの校庭2

 遊具で楽しむ子どもたちの様子です。(校長)
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