「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

8月26日(金)鼓笛練習(パート練習4)

 カラーガードの子どもたちも姿勢がよくなり、歩く姿から自信が感じられます。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(パート練習3)

 カラーガードは体育館で練習していました。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(パート練習2)

 昨日の吉田先生の指導のおかげで子どもたちの姿勢がよくなっていました。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(パート練習1)

 全体練習後は、3つに分かれてパート練習を行っていました。写真は校庭での金管パートの隊形練習の様子です。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習8)

 話し合いの様子その2です。先生方もタイミングをみて、アドバイスするために輪に加わっていました。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習7)

 ただ演奏するだけでなく、6年生を中心にさらによい演奏にするためにはどうしたらよいか話し合っていました。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習6)

 打楽器の子どもたちの様子その2です。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習5)

 写真は、打楽器の子どもたちの様子です。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習4)

 写真は、カラーガードの子どもたちの様子です。動きがそろってきました。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習3)

 金管の子どもたちの様子その2です。昨日の練習に比べて音がよくなっていました。子どもたちの力はすごいです。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習2)

 暑い中、今日も子どもたちは頑張っていました。写真は金管の子どもたちの様子です。(校長)
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8月26日(金)鼓笛練習(全体練習1)

今日は、夏休み中最後の鼓笛練習がありました。(校長)
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8月25日(木)作品提出日

 今日は、夏休み中に制作(製作)した作品提出の最終日でした。たくさんの子どもたちが職員室に作品を提出しに来ました。
 夏休みも今日を入れてあと1週間となりました。もうすぐ、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきます。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(打楽器パート練習)

 打楽器パートは、教室でそれぞれの楽器毎に練習をしていました。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(隊形練習5)

 写真は、吉田先生から指導を受ける金管パートの子どもたちです。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(隊形練習4)

 全体を通した後で、金管楽器とカラーガードに分かれて2人の先生から指導を受けました。写真は、カラーガードの様子です。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(隊形練習3)

 隊形移動練習その3です。校庭は、日射しが強く暑かったですが、子どもたちは集中してよく頑張っていました。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(隊形練習2)

 隊形移動練習その2です。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(隊形練習1)

 全体練習のあとは、金管楽器パートとカラーガードが校庭で隊形移動の練習を行いました。(校長)
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8月25日(木)鼓笛練習(全体練習10)

 写真は、指導していただいたことを忘れないように子どもたちがメモをとっているところです。(校長)
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