「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

9月13日(火)カラーガードフラッグ受領式2

 その後、6年生の代表が、運動会の招待状をお二人に手渡しました。その後お二人から激励の言葉をいただき、受領式を終わりにしました。
 カラーガードの子どもたちには、感謝の気持ちを演技で表してほしいと思います。4名のボランティアの皆さんありがとうございました。(校長)
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9月13日(火)カラーガードフラッグ受領式1

 カラーガードのフラッグが完成し、製作ボランティアさん2名にご来校いただき、昼休みにフラッグの受領式を行いました。長い期間かけて製作していただいたフラッグを代表2名が受け取り、カラーガードのリーダーが「すてきなフラッグを大切に使います。運動会、マーチングフェスティバルではがんばって演技します。」とお礼のあいさつをしました。(校長)
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9月13日(火)給食(2年生)

 元気な2年生の給食の様子です。(校長)
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9月13日(火)今日の給食

 今日の献立は、多胡小リクエストメニューの「ささみフライ」「こんにゃくパスタサラダ」「ミネストローネ」「ココアパン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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9月13日(火)図書ボランティアさん来校

 午前中に図書ボランティアさんが3名来校し、秋の飾り付けの準備をしてくださいました。ありがとうございました。(校長)
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9月13日(火)3時間目授業(3,4年生体育3)

 センターで踊るダンサーがこのあと決まるそうです。誰になるか楽しみです。(校長)
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9月13日(火)3時間目授業(3,4年生体育2)

 隊形も決まり、元気よく踊っていました。(校長)
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9月13日(火)3時間目授業(3,4年生体育1)

 3,4年生の体育は、運動会のダンス「勝利の日まで」の練習でした。(校長)
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9月13日(火)3時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、たし算の筆算の練習問題に取り組んでいました。元気な2年生ですが、問題に取り組むときは集中力があります。(校長)
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9月13日(火)3時間目授業(1年生書写)

 1年生の書写はカタカナの練習でした。きちんと覚えてほしいです。(校長)
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9月13日(火)2時間目授業(6年生英語)

 6年生の英語は、アルファベットを使って、英単語を書く学習に取り組んでいました。ジェシカ先生が発音するアルファベットを聞き取り、単語を完成させていました。子どもたちは、英語の音を聞き取る力が身についてきました。(校長)
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9月13日(火)2時間目授業(5年生学活)

 5年生は、学活で「馬庭ソーラン」の法被づくりをしていました。法被を着けての踊りが楽しみです。(校長)
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9月13日(火)2時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、自分で作った四角形の分類を通して、台形、平行四辺形はどんな形であるのか3つのグループに分かれて学習していました。操作活動を取り入れたことで理解が深まったと思います。(校長)
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9月13日(火)朝の会(2年生)

 2年生の朝の会でも元気よく運動会のダンスの練習をしていました。(校長)
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9月13日(火)朝の会(1年生)

 1年生の朝の会の様子です。健康観察のあとで、運動会のダンスの練習をしていました。(校長)
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9月13日(火)朝行事(閉会式2)

 閉会式の練習その2です。優勝旗授与や教頭先生の講評を通して行いました。(校長)
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9月13日(火)朝行事(閉会式1)

あいにくの雨で今朝の朝行事は、体育館での閉会式の練習となりました。閉会式ということで3年生以上の参加でした。(校長)
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9月12日(月)引き渡し訓練

 避難訓練の後は、各ご家庭にご協力いただき、引き渡し訓練を行いました。昨年に続いての訓練ということでスムーズに引き渡しができました。しかし、課題も見つかりましたので、子どもたちを安全に確実にご家庭に帰せるようにさらに改善を図っていきます。本日は、ご協力ありがとうございました。(校長)
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9月12日(月)避難訓練

 地震対応の避難訓練を行いました。子どもたちは、整然と避難できました。いつどこで大地震が起こるかわからない日本に住んでいることを自覚し、もしもの時に備えられる子どもたちになってほしいです。(校長)
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9月12日(月)給食(1年生)

 1年生の給食の様子です。余裕が出てきて、思い思いの楽しいポーズをとってくれました。(校長)
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