１０月６日（木）２時間目授業（３年生書写）
３年生の書写は、毛筆書写でした。「力」という漢字を書いていました。一画一画に音をつけ、筆の動きを確認しながら練習していました。（校長）
１０月５日（水）３年生スーパー見学 ２
見学の後は、店長さんに質問したり、スーパーの工夫などについて教えていただきました。（教務）
１０月５日（水）３年生スーパー見学 １
社会科授業の一環として、スーパーマーケットの見学に行ってきました。店長さんから店の中の案内をしていただき、大事なことはメモをとっていました。（教務）
１０月５日（水）５年生校外学習（富士重工３）
その後、ギャラリーを見学しました。歴代の名車や駆動系の実寸大模型、最新技術の説明などを聞きました。最後に、記念撮影をして帰路につきました。
帰りのバスの中では、今日見学したことをクイズにして問答し合う場面も見られるなど、充実した一日になりました。（教頭） 
１０月５日（水）５年生校外学習（富士重工２）
ＤＶＤなどの視聴後は、７〜８人の児童から質問がありました。関心を持って見学できたことがうかがえました。（教頭）
１０月５日(水)５年生校外学習（富士重工１）
午後は、富士重工業矢島工場の見学をしました。まず、工場の生産ラインを見学しました。工場内の見学通路越しに、上方から作業工程を見下ろしました。残念ながら、写真撮影は禁止でしたが、材料の切り出しから、成型、組立、検査という工程に目を見張っていました。
その後は、ビジターセンターで車の生産工程をまとめたＤＶＤや富士重工業の説明などを視聴しました。（教頭） 
１０月５日（水）放課後陸上練習
今日は、５年生が校外学習であったため、６年生だけの練習となりました。（校長）
１０月５日（水）６時間目授業（６年生図工）
６年生の図工は、風景画に取り組んでいました。子どもたちは、」下絵制作をがんばっていました。（校長）
１０月５日（水）５時間目授業（６年生理科）
６年生の理科は、地層の学習でした。学校建設のときにボーリング調査を行った標本の観察をしまとめていました。子どもたちは興味深そうに観察していました。（校長）
１０月５日（水）５時間目授業（４年生図工）
４年生の図工は、運動会のダンスの絵を描くようです。２人組になってお互いにポーズをつけモデルをし合いながら、どんな絵にしていくのか構想を練っていました。（校長）
１０月５日（水）５時間目授業（３年生学活）
３年生の学活は、給食センターの栄養教諭の前田先生にご来校いただき、食の指導を行いました。子どもたちは、バランスよく食べるのは何のためか、どうしたら好き嫌いなく食べられるのかなど一生懸命考えていました。
考えたことは、実行してほしいと思います。（校長） 
１０月５日（水）５時間目授業（１年生読み聞かせ）
１年生は、教室で実物投影機を使って絵本の読み聞かせをしてもらっていました。図書館指導員の佐藤さんと黒澤先生から読み聞かせをしてもらい、絵本の世界に引き込まれていました。（校長）
１０月５日（水）昼休みの校庭
昼休みの校庭では、中央で４年生が中心となって、３年生、２年生を加えてドッジボールを楽しんでいました。（校長）
１０月５日（水）給食（２年生）
今日の献立は、「きのこごはん」「あじの香味ソースがけ」「さつま汁」「牛乳」でした。写真を撮り忘れてしまいました。
３枚の写真は、２年生の給食風景です。（校長） 
１０月５日（水）５年生校外学習（ぐんまこどもの国３）
昼食を食べ終え、楽しく遊んでぐんま子どもの国を出発前の記念撮影です。（校長）
１０月５日（水）４時間目授業（６年生家庭２）
このナップザックは、修学旅行で使うことになっているようです。丈夫なナップザックが完成するといいです。（校長）
１０月５日（水）４時間目授業（６年生家庭１）
６年生の家庭科は、ナップザックづくりでした。ミシンでの縫製作業が始まりました。（校長）
１０月５日（水）５年生校外学習（ぐんまこどもの国２）
昼食の様子その２です。このあと、雨がやみ遊具等で遊ぶことができたそうです。（校長）
１０月５日（水）５年生校外学習（ぐんまこどもの国１）
５年生は、ぐんまこどもの国でお昼を食べました。少し雨が落ちていたようですが、屋根があるところで雨はしのげたようです。（校長）
１０月５日（水）３時間目授業（４年生算数）
４年生の算数は、３つのグループに分かれての少人数学習でした。１の位が０の３けたと２けたの数のあまりのあるわり算の仕方を考える授業でした。具体物を使うなどして、実感を伴った理解につながったと思います。（校長）
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