「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月25日(火)2時間目授業(6年生図工)

 6年生の図工は、図画展の作品風景画の制作に真剣に取り組んでいました。下絵の鉛筆走らせる音のみ聞こえる教室でした。(校長)
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10月25日(火)2時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、「流れる水のはたらき」のまとめをしていました。実験、観察等を行った結果内容の理解ができているかの確認をしていました。(校長)
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10月25日(火)2時間目授業(3年生外国語活動2)

 個性あふれるマスクが完成一歩手前でした。20分休みに仕上げをしたようです。(校長)
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10月25日(火)2時間目授業(3年生外国語活動1)

 3年生の外国語活動は、ハロウィンのマスクを制作していました。(校長)
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10月25日(火)2時間目授業(2年生算数)

2年生の算数は、かけ算九九の学習がスタートしていました。今日は、かけ算とはどのようなものなのか学習していました。(校長)
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10月25日(火)移杖式4

 校歌演奏後に6年生のドラムメジャーから5年生の副指揮者に指揮棒が手渡されました。6年生からは、今まで5年生が支えてくれたことに対する感謝と今後の下級生の頑張りを期待する言葉がかけられました。5年生からは、鼓笛をリードしてくれた6年生への感謝と先輩方が築き上げてきた馬庭小の鼓笛をさらに発展させていくという誓いが述べられました。(校長)
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10月25日(火)移杖式3

 6年生の校歌の演奏は、素晴らしくよい音が体育館に響き渡っていました。(校長)
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10月25日(火)移杖式2

 はじめに6年生が校歌の演奏を聴かせてくれました。(校長)
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10月25日(火)移杖式1

今年度の鼓笛の活動が終わり、中心となった6年生から5年生など下級生に指揮棒や楽器、フラッグを引き継ぐ移杖式を朝行事で行いました。(校長)
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10月24日(月)ハロースクール(高学年)

 高学年のハロースクールがありました。各学年ともしっかり学習に取り組んでいました。(校長)
写真上:4年生 写真中:5年生 写真下:6年生
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10月24日(月)集団下校

 今日は、週に1度の集団下校の日でした。下校前に安全担当の西山先生から日が短くなるので、反射材を身につけましょうという話がありました。「自分の身は自分で守る」を実践してほしいと思います。(校長)
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10月24日(月)昼休みの校庭

 さわやかな昼休みの校庭では、1年生が鬼ごっこ、2年生がドッジボール、3年生の男子がサッカーをするなどして楽しんでいました。(校長)
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10月24日(月)給食(4年生)

 4年生の給食風景です。(校長)
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10月24日(月)今日の給食

 今日の献立は、「すき焼き煮」「キャベツとたくあんの甘酢漬け」「ごはん」「りんご」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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10月24日(月)4時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、3つのグループに分かれての少人数学習でした。「単位量あたりの大きさ」の考え方を使って、ある場所の混み具合を人数をもとにして考えたり、面積をもとにして考えたりしていました。(校長)
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10月24日(月)4時間目授業(4年生社会)

 4年生の社会は、馬庭原動車建設に関わった人たちのことを3年生に紹介する準備が進められていました。(校長)
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10月24日(月)4時間目授業(1年生生活)

 1年生の生活は、かぶら幼稚園の園児たちを歓迎するための秋のお店の準備をしていました。どんなお店ができるのか楽しみです。(校長)
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10月24日(月)2時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、新出漢字の学習でした。いつものように熟語の意味を国語辞典で確認しながら学習が進められていました。(校長)
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10月24日(月)2時間目授業(3年生算数)

 3年生の算数は、単元末のテストでした。集中して取り組んでいました。(校長)
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10月24日(月)2時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、図画展の絵の制作に取り組んでいました。丁寧に顔や腕の色をつけていました。(校長)
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行事
2/1 地域・入野中あいさつ運動
2/2 クラブ
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2/3 一日入学
2/6 スクールカウンセラー訪問日
ハロースクール
2/7 念流獅子舞

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