「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

2月8日(水)4時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、紙版画を刷っているところでした。友だちと協力して仲良く刷っていました。(校長)
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2月8日(水)20分休みの校庭

 縄跳び練習ボードで練習する子が多い休み時間でした。とはいえ、男子にはサッカーが人気があります。(校長)
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2月8日(水)1時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、電磁石の学習でした。飯塚先生が子どもたちを前に演示実験をしているところでした。興味深そうに実験の様子を見る子どもたちの目がありました。(校長)
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2月8日(水)1時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「はこの形」の学習でした。子どもたちは、紙に写し取って、切り取った面を組み合わせて箱をつくり、面や辺に着目して気づいたことを交流していました。(校長)
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2月8日(水)1時間目授業(1年生国語)

1年生の国語は、先生方にインタビューしたことをまとめて、発表する準備をグループでしていました。(校長)
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2月7日(火)理科室の椅子新調

 理科室の椅子の傷みが激しいため、椅子を新しく購入しました。高さも机に合わせて高くなり、子どもたちにとって少し理科室での学習がしやすくなると思います。(校長)
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2月7日(火)あいさつポスター

 児童会本部の呼びかけで、「先に明るくあいさつ運動」が今週月曜日から始まりました。5,6年生が作ってくれたポスターが校内のいたる所に貼られています。子どもたちのあいさつがどんどんよくなっています。(校長)
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2月7日(火)6時間目授業(6年生英語)

 6年生の英語は、英文の桃太郎の話を読み、日本語に訳す学習でした。外国語活動ではなかった読む活動が入ってきています。(校長)
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2月7日(火)6時間目授業(5年生図工)

 5年生の図工は、色版画の下絵描きでした。吉崎先生が出張のため、三宅先生が代わりに入っていました。もうすぐ彫り始められそうです。(校長)
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2月7日(火)6時間目授業(4年生体育)

 4年生の体育も縄跳びカードの技の練習をしていました。跳ぶ回数を増やすだけでなく、新しい跳び方にもどんどん挑戦してほしいと思います。(校長)
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2月7日(火)6時間目授業(3年生総合的な学習の時間)

 3年生の総合は、「緑の風」の原稿作りをしていました。早く終わった子どもは、ローマ字入力のタイピング練習をしていました。(校長)
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2月7日(火)6時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、紙版画の版を作っていました。次の時間は、刷り出すことができるでしょうか。(校長)
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2月7日(火)5時間目授業(3年生理科)

 3年生の理科は、磁石の学習のまとめをしていました。次回は単元末テストになるようです。(校長)
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2月7日(火)5時間目授業(2年生体育)

 2年生の体育は、縄跳びカードへの挑戦を頑張っていました。子どもたちは、確実に上達しています。(校長)
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2月7日(火)5時間目授業(1年生音楽)

 1年生の音楽は、「こぐまの2月」という曲の合奏の練習をしていました。(校長)
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2月7日(火)昼休みの校庭

 風が冷たい昼休みでしたが、子どもたちは元気よくそして楽しそうに校庭で遊んでいました。(校長)
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2月7日(火)今日の給食

 今日の給食は、キャロットパン、牛乳、ポトフ、花野菜サラダ、オレンジです。おいしくいただきました。(教頭)
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2月7日(火)かぶら幼稚園学校評議員会

 かぶら幼稚園の学校評議員をしている関係で、かぶら幼稚園を訪問し参観をさせていただきました。園児の元気な姿が見られました。(校長)
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2月7日(火)2時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、自分で興味をもった様々な人物について、調べて他の人に伝える準備をしていました。それぞれ異なった人物を調べているので、発表し合うことでさらに知識が広がることでしょう。(校長)
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2月7日(火)2時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、「秘密を調べて発表しよう」という単元の発表の準備をしていました。どんな秘密をどのように発表するのか楽しみです。(校長)
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