６年生の音楽は、音楽集会で歌う「翼をください」と卒業式で合唱する「明日へ続くこの道を」を練習していました。美しいハーモニーが体育館に響いていました。（校長）

　風が強く寒い昼休みでしたが、１，２年生が元気に校庭で遊んでいました。（校長）

　１年生の給食の様子です。インフルエンザがぬけ、みんな元気です。（校長）

　給食委員による「好き嫌いなくし隊」が５年生の教室を訪れ、バランスよく食べることを呼びかけました。一段とグレードアップした「好き嫌いなくし隊」でした。（校長）

　今日の献立は、「キーマカレー」「大根とツナのサラダ」「ナン」「リンゴ」「牛乳」でした。おいしくいただきました。（校長）

　２名の図書ボランティアさんが来校し、図書館の環境整備を進めてくださいました。ありがとうございました。（校長）

　５年生の社会は、日本の自然、特に山林について学んでいました。今後は、自然林や人工林について課題を持って学んでいくようです。（校長）

　６年生を送る会での最高の歌と合奏を期待しています。（校長）

　１，２年生は合同で６年生を送る会の出し物の練習をしていました。（校長）

　５年生の算数は、分数の問題演習に３つのグループに分かれた少人数学習で取り組んでいました。（校長）

　４年生の図工は、木版画の版木づくりをしていました。次回は刷りに入るとのことです。どんな作品ができるか楽しみです。（校長）

　２年生の道徳は、読み物資料「金のおの」を使って、正直な行いについて考えていました。ただ、正直な行いが大切であることではなく、なぜ正直な行い（金のおのをもらわない）をするのかまで考える「深い学び」を目指していました。（校長）

　１年生の算数は、文章題を図を使って考えるという単元です。これまで学習してきた計算の仕方を活用して計算の仕方を考えるという思考を要する内容です。落ち着いて問題文を読んで、図と結びつけることが重要です。こういう活動ができるようになると２年生が近いです。（校長）

　寒い２０分休みでしたが、縄跳び、サッカーなどを子どもたちは楽しんでいました。（校長）

　６年生の国語は、「言葉は時代とともに」という単元の学習をしていました。言葉がその時代の人々とともに変化してきたことを教科書を使って学習しています。日本の古典文学も扱い、６年生らしい学習内容です。（校長）

　４年生の算数は、直方体と立方体の学習に入りました。３つのグループに分かれての少人数学習で学習が進んでいました。今日は様々な箱を形で分類して、最終的に直方体と立方体の形を理解する学習でした。仲間分けをしたことで、実感を伴った理解ができたと思います。（校長）

　３年生の国語は、歴史民俗資料館で調べてきたことを発表する準備をしていました。撮影した写真から発表に使うものを選んででいるところでした。（校長）

　５年生の総合は、馬庭念流の稽古でした。今日は今年度の稽古の最終日でした。しばらく間があきますが、５年生には、きちんと覚えておいて、春から今の４年生にしっかり伝えてほしいです。（校長）

　４年生の総合は、獅子舞の篠笛と太鼓の練習でした。飯玉神社の春の例大祭への参加に向けて準備が着々と進んでいます。（校長）

５，６年生を対象に初めて行う行事「生き方を考える集会」を朝行事の時間に行いました。この行事は、キャリア教育の一環として校区にお住まいの様々な職業のスペシャリストの力をお借りし、子どもたちにこれからの自分の生き方を考え、夢や希望を持たせることをねらったものです。
　初回の今日は、地域でコルク工場を営む武井さんから６０年にわたるコルク職人としての仕事への取り組み方、思い、誇りに感じていることや子どもたちへのアドバイスをお話しいただきました。
　短い時間でしたが、子どもたちにとって、その道のプロからお話を聞いたことで、自分のこれからの生き方を考えるよい機会になったと思います。武井さん、ありがとうございました。（校長）