１０月１９日（水）４時間目授業（６年生図工）
６年生の図工は、図画展の絵の制作でした。集中して風景画に取り組んでいました。（校長）
１０月１９日（水）４時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、平均の学習でした。３つのグループに分かれての少人数学習で授業が進んでいました。（校長）
１０月１９日（水）３時間目授業（５年生体育）
５年生の体育は、持久走大会に向けての授業が始まりました。シャトルランという持久力を測定するテストに取り組んでいました。（校長）
１０月１９日（水）３時間目授業（２年生図工）
２年生の図工は、校内図画展の絵の制作が続いていました。色塗りが始まりました。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛自主練習（２０分休み）
体育館では、鼓笛の自主練習を頑張っている姿が見られました。（校長）
１０月１９日（水）２０分休みの校庭
２０分休みの校庭では、１年生から３年生が元気よく遊んでいました。（校長）
１０月１９日（水）２時間目授業（１年生算数２）
教材が工夫され、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。先生方の参考になる授業でした。（校長）
１０月１９日（水）２時間目授業（１年生算数１）
１年生の算数は、３つの数の計算の学習でした。今日の授業は、全職員が参観し、算数の授業をよりよい授業にしていくための提言型の授業でした。（校長）
１０月１９日（水）１時間目授業（６年生算数）
６年生の算数は、比の学習のまとめの問題に取り組んでいました。真剣に問題に向かっている姿が頼もしく感じました。また、定規を使ってのノートづくりの習慣ができていて、定規を常に構えてノートに向かう姿勢が素晴らしいです。低学年の子どもたちにもきちんと身につけさせたい学習習慣です。（校長）
１０月１９日（水）１時間目授業（５年生理科）
５年生の理科は、「流れる水の働き」を学習しています。理科室で簡易実験装置での演示実験を見て、考えをまとめていました。子どもたちの演示実験を見る真剣な興味深そうな目が印象的でした。（校長）
１０月１９日（水）１時間目授業（４年生社会）
４年生の社会は、馬庭の原動車のことを３年生に伝えるためにグループ毎に役割を分担して、どのように伝えるのか話し合っていました。どんな工夫が見られるか楽しみです。（校長）
１０月１９日（水）１時間目授業（３年生社会）
３年生の社会は、スーパーの見学のまとめをグループでどのようにまとめるか話し合っていました。友だちと意見を出し合いながら、折り合いをつけることが求められています。集団で学ぶ上で、とても大切なことです。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習６
鼓笛の朝練習の様子その６です。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習５
鼓笛の朝練習の様子その５です。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習４
鼓笛の朝練習の様子その４です。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習３
鼓笛の朝練習の様子その３です。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習２
鼓笛の朝練習の様子その２です。（校長）
１０月１９日（水）鼓笛朝練習１
来週日曜日のマーチングフェスティバルに向けての最後の朝練習がありました。６月から継続的に実施してきた朝練習でしたが、子どもたちは、やる気をもって「きちんと」「てきぱき」と取り組むことができました。６年生がよく後輩たちをリードし、まとまりのあった鼓笛でした。
マーチングフェスティバルまであと少し、さらに上の演奏とパレードを目指して頑張ってくれることを期待しています。（校長） 
１０月１８日（火）高崎市小学校陸上大会（女子４×１００ｍリレー）
女子のリレーの様子です。バトンに心を込めてつなぐことができました。よく頑張りました。（校長）
１０月１８日（火）高崎市小学校陸上大会（男子４×１００ｍリレー）
プログラムの最後は４×１００ｍリレーでした。男子のリレーの様子です。バトンパスがうまくいきました。（校長）
|
 |
|||||||