３年生の国語は、作文を書くための組み立てメモのことを学習していました。どんな組み立てで作文をそれぞれが書いていくのでしょうか。楽しみです。（校長）

　完成させた子どもたちが、試しに転がしていました。よく転がっていました。（校長）

　３，４年生の学活は、明日の６年生を送る会に備えての出し物の練習でした。体育館に行ってみたらちょうど終わったところで、完成版を見るのは、明日の本場に持ち越しとなりました。明日を楽しみに待つことにします。（校長）

　２年生の図工は、「ともだち見つけた」という単元の学習です。様々な場所で顔に見えるものを見つけて、それを絵で表現していました。ユニークな表現が見られました。完成が楽しみです。（校長）

　１年生の図工は、紙皿と紙コップを組み合わせて、コロコロ転がる「コロコロゆらりん」というおもちゃを作っていました。１年生は、とても楽しそうでした。（校長）

　休み時間に人気の遊びは、ボール遊びと鬼ごっこです。（校長）

６年生の国語は、現在も現役の医師である日野原重明さんが書いた「君へ」という教材の学習でした。「命」とは目に見えないもので、それは時間であり、その時間をこれから先、人のために使ってほしいといった内容が書かれている文章です。１０５歳現役の方の言葉には重みがあります。６年生は、この文章から何を感じたのでしょうか。（校長）

　４年生の国語は、単元末のテストと漢字テストの後で、読書をしていました。（校長）

２年生の体育は、ボール投げゲームをしていました。ライン上に置かれた段ボールにボールを当て、制限時間内にラインの向こうに何個移動できるか競争したり、２チーム対抗で向かい合って中央のライン上の段ボールを相手の陣地にどれだけ入れられるか競ったりして楽しんでいました。（校長）

　あいさつ運動の様子その２です。今年度最後のあいさつ運動が活気のあるものとなり、１日のよいスタートが切れました。（校長）

　交通指導と並行して、木暮地区の区長様、区長代理様、入野中の２年生（本校の卒業生）に来校していただき、児童玄関前で児童会本部と一緒にあいさつ運動に立っていただきました。子どもたちは、元気にあいさつして玄関に入っていきました。（校長）

今日から３月です。毎月１日は、交通安全日ということで、交通指導員さん、保護者の方に交通指導に立っていただきました。おかげ様で安全に登校できました。ありがとうございました。（校長）

　放課後、市の教育センターの春山指導主事をお迎えして研修を行いました。１２月に行った市の学力テストの結果を受けて、本校の子どもたちに不足している力のこととそれを克服するための手立て等の講義を受けました。今日の講義を明日からの学習指導に生かしていきたいと思います。春山先生お忙しい中、ありがとうございました。（校長）

　６年生の英語は、前回の続きで「桃太郎」をベースにした物語づくりを進めていました。金曜日に発表し合うそうです。（校長）

　５年生の学活は、６年生を送る会の準備をしていました。この会を成功させることが６年生との引き継ぎを意味します。５年生は、頑張っています。（校長）

　２年生の書写は、教務主任の飯塚先生が担当しています。２年生は硬筆書写に取り組んでいました。（校長）

　６年生の算数は、「６年生のまとめ」の単元末テストでした。６年間の算数の学習内容は、しっかり身についているでしょうか。（校長）

　５年生の英語は、形容詞を学習し、その形容詞を使ってジェスチャーゲームをして楽しんでいました。（校長）

　入場から退場まで行い、６年生への呼びかけの言葉もあります。当日が楽しみです。（校長）

　１，２年生の音楽は、合同で６年生を送る会の出し物の「こぐまの２月」の歌と合奏の練習をしていました。（校長）