「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

2月27日(月)ハロースクールボランティア会議

 今年度のハロースクールの運営を振り返り、次年度のハロースクールの運営に生かすためにハロースクールボランティア会議を開催しました。忙しい中、たくさんのボランティアの方にご出席いただき、次年度に向けての有意義な話し合いができました。(校長)
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2月27日(月)放送委員の朗読

 昼の放送で、放送委員の5年生が「白雪姫」を朗読していました。上手に朗読できました。(校長)
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2月27日(月)給食委員の活動

 給食の時間に給食委員の5年生2名が職員室で給食を食べている先生方に「リクエストメニュー」のアンケートの説明とお願いに来てくれました。きちんと責任を果たせた2名でした。(校長)
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2月27日(月)給食(5年生)

 5年生の給食の様子です。和やかな食事の様子でした。(校長)
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2月27日(月)今日の給食

 今日の献立は、「ハッシュドポーク」「こんにゃくサラダ」「ごはん」「伊予柑」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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2月27日(月)4時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、3つのグループに分かれての少人数学習でした。角柱の頂点、辺、面の数について、実物を見ながら規則性を見つけていました。(校長)
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2月27日(月)4時間目授業(3年生体育2)

 写真は、女子のソフトボール投げの練習の様子です。利き手の反対側の方を前に出すことは、投げる経験が少ないため、難しいようです。(校長)
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2月27日(月)4時間目授業(3年生体育1)

 3年生の体育は、体力テストのソフトボール投げの記録をとっていました。写真は、男子の練習の様子です。(校長)
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2月27日(月)3時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、振り子の実験のあとで、結果をまとめているところでした。振り子が1往復するのにかかる時間は、振り子のおもりの重さが違っても変わらないということがしっかりつかめていました。(校長)
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2月27日(月)3時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、3つのグループに分かれての少人数学習でした。直方体について面と面の関係や辺と辺の関係などを教科書や実物を見て確認していました。立体図形になると平面図形より複雑になり、柔軟な見方と思考が必要になります。(校長)
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2月27日(月)3時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、かけ算九九を活用して、数を数える学習でした。子どもたちは、積極的にいろいろな考え方で答えを求めていました。(校長)
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2月27日(月)3時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、文章題を図を使って求める方法を学習しています。自分の考えを発表するだけでなく、友だちがどう考えて答えを求めたかも発表し、考えを深めていました。(校長)
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2月27日(月)20分休みの校庭

 20分休みの校庭では、いつもと違った遊びを楽しむ姿も見られました。(校長)
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2月27日(月)2時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、漢字の様々な読み方の学習でした。6年間で学んだ漢字は1006字です。その漢字に何通りも読み方があったり、特別な読み方があったり等漢字は難しいです。小学校で身につけることは、確実に身につけて中学校に進んでほしいと思います。(校長)
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2月27日(月)2時間目授業(3年生算数)

3年生の算数は、2つのグループに分かれての少人数学習でした。「□をつかった式」の学習が進んでいました。(校長)
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2月24日(金)6時間目授業(6年生英語)

 6年生の英語は、前回の続きで「桃太郎」の話をベースにした話を英語で作っていました。「すし太郎」「豆太郎」「チョコレートケーキ太郎」などなど楽しい話ができそうです。(校長)
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2月24日(金)6時間目授業(4年生音楽)

 4年生の音楽は、「ビリーブ」を歌ったあとで、卒業式で歌う「大空をむかえる朝」の練習をしていました。音楽室にきれいな歌声が響いていました。(校長)
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2月24日(金)昼休みの校庭

 昼休みの校庭は、乾燥して砂埃がすごい状態ですが、子どもたちは、そんなことを気にせず、サッカーやドッジボールを楽しんでいました。(校長)
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2月24日(金)給食(4年生)

 4年生の給食の様子です。落ち着いて食事をとっていました。(校長)
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2月24日(金)今日の給食

 今日の献立は、「ワンタンスープ」「キャベツとチーズのサラダ」「ココア揚げパン」「牛乳」でした。おいしくいただきました。(校長)
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