７月８日（金）今日の給食
今日の献立は、「やきそば」「チキンナゲット」「背割りパン」「牛乳」「小玉スイカ」でした。おいしくいただきました。（校長）
７月８日（金）４時間目授業（１年生音楽）
１年生の音楽は、リズム遊びをゲーム化して楽しみ、カスタネットのリズム打ちにつなげていました。（校長）
７月８日（金）環境ボランティアさん来校
午前中に環境ボランティアさん３名が来校され、暑い中環境整備に汗を流してくださいました。ありがとうございました。（校長）
７月８日（金）３時間目授業（４年生総合的な学習の時間３）
花のプレゼント後には、手作りの折り紙を入所者の方一人一人にプレゼントし、言葉を交わし、握手するなど簡単な交流をさせていただきました。秋には、もう少し時間をかけて交流できるように準備していくことになっています。（校長）
７月８日（金）３時間目授業（４年生総合的な学習の時間２）
環境教育の一環として取り組んでいる地域の「花いっぱい運動」を推進するために環境委員会が中心となって種から育てたマリーゴールドをプレゼントしてきました。（校長）
７月８日（金）３時間目授業（４年生総合的な学習の時間１）
４年生がＭＷＳ日高介護センターを訪問しました。（校長）
７月８日（金）３時間目授業（３年生音楽）
３年生の音楽は、リコーダーを練習していました。「そよ風」という曲を２つのパートに分かれて重奏していました。（校長）
７月８日（金）トイレのサンダルを揃える１年生
１時間目と２時間目の間の５分休みに１階の男子トイレの前を通ると入口に座り込んでサンダルを揃えている１年生男子Ｎ君の姿が目にとまりました。Ｎ君は、朝のあいさつも気持ちのよいあいさつをしてくれます。また、授業中の返事もきちんとできます。
本校の目指す児童の姿の一つである「あいさつ」「返事」「履物をそろえる」が１年生でもきちんとできる子がいることがうれしいです。（校長） 
７月８日（金）１時間目授業（６年生国語）
６年生の国語は「川とノリオ」の読解が進んでいました。じいちゃんとノリオの心情を表現から考えていました。６年生になると登場人物の心情を十分に読み取る力がついています。（校長）
７月８日（金）１時間目授業（５年生国語）
５年生の言葉は、説明文「言葉と事実」を読んで筆者が具体例を３つあげて説明していることを読み取って、グループで検討していました。（校長）
７月８日（金）１時間目授業（２年生国語）
２年生の国語は、カタカナで書く言葉の学習でした。子どもたちは、カタカナで書く言葉を使った短文づくりに取り組んでいました。（校長）
７月８日（金）読み聞かせ（６年生）
６年生は、「シニガミさん」という本を読んでいただきました。あきらめないことの大切さを訴えている本だそうです。
「赤いやね」の皆さんありがとうございました。（校長） 
７月８日（金）読み聞かせ（５年生）
５年生は、「ケーキやさんのゆうれい」という本を読んでいただきました。（校長）
７月８日（金）読み聞かせ（４年生）
４年生は、「たなばたさま」という本を読んでいただきました。（校長）
７月８日（金）読み聞かせ（３年生）
３年生は、宮沢賢治作の「セロひきのゴーシュ」を読んでいただきました。（校長）
７月８日（金）読み聞かせ（２年生）
２年生は、「めがねうさぎ」という本を読んでいただきました。（校長）
７月８日（金）読み聞かせ（１年生）
今日の朝行事は、読み聞かせボランティア「赤いやね」の皆さんが来校し、読み聞かせをしてくださいました。１年生は、「そらまめくんのベッド」という本を読んでいただきました。（校長）
７月８日（金）鼓笛朝練習5
塚越先生から細かい修正点の指摘を受け、それを修正しようと子どもたちは、よく頑張っていました。（校長）
７月８日（金）鼓笛朝練習４
金管楽器の練習の様子です。（校長）
７月８日（金）鼓笛朝練習３
ドラムメジャー、金管楽器、打楽器は、いつものように体育館での練習でした。写真は打楽器の練習風景です。（校長）
|
 |
|||||||||||||||||