４月１８日（火）３校時 ５年生／算数（その３）
分かったことを互いに説明してみることで考えがさらに深まります。（校長）
４月１８日（火）３校時 ５年生／算数（その２）
教材とのふれ合い、先生とのふれ合い、授業の楽しさです。（校長）
４月１８日（火）３校時 ５年生／算数（その１）
５年生の算数です。今日も４月の新鮮な気持ちで学習に取り組みます。（校長）
４月１８日（火）２校時 ４年生／算数（その３）
数についての理解が進んでいきます。「千」「万」「億」…。学習の広がりは学年が進んだ手応えにもつながります。（校長）
４月１８日（火）２校時 ４年生／算数（その２）
板書をもとにノートも充実させます。自分の学びの記録になります。（校長）
４月１８日（火）２校時 ４年生／算数（その１）
４年生の算数で、大きな数の仕組みを学習しています。学習の「めあて」を大きな声で読み合わせます。（校長）
４月１８日（火）２校時 １年生／算数
１年生の算数です。今日は机の上に大きく教科書をひろげて見ています。（校長）
４月１８日（火）２校時 ３年生／外国語活動」
担任・ＡＬＴとの楽しい外国語活動です。絵カードを裏返して並べ、ビンゴゲームで盛り上がっています。（校長）
４月１７日（月）４校時 ４年生／体育（その２）
準備、挨拶、活動、片付け、集合・整列、それぞれをてきぱきときびきびと行うのが体育のよさです。給食が美味しいと思います。（校長）
４月１７日（月）４校時 ４年生／体育（その１）
４年生は校庭で５０m走の計測をしています。 自分のベストタイムを出せるように頑張っています。（校長）
４月１７日（月）４校時 ５年生／算数（その３）
ていねいにノートが使えるようになると、自分の考えを整理したり、広げたりすることに生かせます。（校長）
４月１７日（月）４校時 ５年生／算数（その２）
ノートをしっかり使うことは、主体的な学びにつながります。（校長）
４月１７日（月）４校時 ５年生／算数（その１）
５年生の算数です。今日はノートをしっかり使って学習内容を整理しています。（校長）
４月１７日（月）４校時 ２年生／音楽
２年生は今年度初めての音楽室での学習です。担任のピアノに合わせて元気に歌います。
４月１７日（月）４校時 ３年生／図工
３年生です。よい歯のポスターの下絵を進めています。構図を練ってインパクトのあるポスターにしようとしています。（校長）
４月１７日（月）４校時 ６年生／理科
６年生が理科室で学習しています。ものの燃え方について実験前に予想を立てています。（校長）
４月１７日（月）３校時 １年生／算数（その２）
身の回りのあるもの（りんご・チョウチョ）を題材に考えています。（校長）
４月１７日（月）３校時 １年生算数（その１）
１年生の算数です。数の比較（どちらが大きいのか?）の仕方について話し合っています。（校長）
４月１７日（月）３校時 ６年生／体育（その２）
チームで相談し、工夫しながら練習していきます。（校長）
4月１７日（金）３校時 ６年生／体育（その１）
６年生の体育です。校庭でリレーの練習とゲームを行っています。バトンの受け渡しがポイントです。（校長）
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