「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

4月18日(火)2校時 4年生/算数(その3)

 数についての理解が進んでいきます。「千」「万」「億」…。学習の広がりは学年が進んだ手応えにもつながります。(校長)
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4月18日(火)2校時 4年生/算数(その2)

 板書をもとにノートも充実させます。自分の学びの記録になります。(校長)
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4月18日(火)2校時 4年生/算数(その1)

4年生の算数で、大きな数の仕組みを学習しています。学習の「めあて」を大きな声で読み合わせます。(校長)
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4月18日(火)2校時 1年生/算数

 1年生の算数です。今日は机の上に大きく教科書をひろげて見ています。(校長)
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4月18日(火)2校時 3年生/外国語活動」

 担任・ALTとの楽しい外国語活動です。絵カードを裏返して並べ、ビンゴゲームで盛り上がっています。(校長)
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4月17日(月)4校時 4年生/体育(その2)

 準備、挨拶、活動、片付け、集合・整列、それぞれをてきぱきときびきびと行うのが体育のよさです。給食が美味しいと思います。(校長)
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4月17日(月)4校時 4年生/体育(その1)

 4年生は校庭で50m走の計測をしています。 自分のベストタイムを出せるように頑張っています。(校長)
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4月17日(月)4校時 5年生/算数(その3)

 ていねいにノートが使えるようになると、自分の考えを整理したり、広げたりすることに生かせます。(校長)
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4月17日(月)4校時 5年生/算数(その2)

 ノートをしっかり使うことは、主体的な学びにつながります。(校長)
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4月17日(月)4校時 5年生/算数(その1)

 5年生の算数です。今日はノートをしっかり使って学習内容を整理しています。(校長)
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4月17日(月)4校時 2年生/音楽

 2年生は今年度初めての音楽室での学習です。担任のピアノに合わせて元気に歌います。
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4月17日(月)4校時 3年生/図工

 3年生です。よい歯のポスターの下絵を進めています。構図を練ってインパクトのあるポスターにしようとしています。(校長)
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4月17日(月)4校時 6年生/理科

 6年生が理科室で学習しています。ものの燃え方について実験前に予想を立てています。(校長)
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4月17日(月)3校時 1年生/算数(その2)

 身の回りのあるもの(りんご・チョウチョ)を題材に考えています。(校長)
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4月17日(月)3校時 1年生算数(その1)

 1年生の算数です。数の比較(どちらが大きいのか?)の仕方について話し合っています。(校長)
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4月17日(月)3校時 6年生/体育(その2)

 チームで相談し、工夫しながら練習していきます。(校長)
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4月17日(金)3校時 6年生/体育(その1)

 6年生の体育です。校庭でリレーの練習とゲームを行っています。バトンの受け渡しがポイントです。(校長)
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4月17日(月)朝の登校です

 おはようございます。新学期第3週の月曜日です。
 学校前交差点での横断のようすです。交通安全はまずルールを守ることと十分な安全確認が大切です。加えて「横断では1年生から6年生までしっかり手を挙げること」「元気なあいさつをすること」「時間に余裕をもって登校すること」も欠かせません。
 
 
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4月14日(金)退任式(その8)

 退任式の続編(その8)です。
 退任式での「校歌合唱」は特別な思いにかられます。皆、様々な思い出が脳裏を駈け巡るのではないでしょうか。それらが忘れられない時間であればこそです。
 今日のような式典で、大切な思い出と馬庭っ子の誇りを胸に、力いっぱい校歌を歌い上げられる「心豊かな馬庭っ子」が育っています。
 退任の皆様、これまで本当にありがとうございました。(校長)
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4月14日(金)退任式(その7)

 退任式の続編(その7)です。
今後、お会いできる機会こそ限られていくかもしれませんが、子どもも職員も、退任のみなさんからいただいた温かいメッセ−ジを大切にしていきたいと思います。(校長)
◆「新しい学校でも、よりよい学校生活を目指し、クラスのみんなと一緒に取り組んでいます。」
◆「あるすばらしいお医者さんの言葉を紹介します。それは『自分は何が何でもこれをやりたいという目標をもち、その実現に向け人の何倍も努力をすることが大切です』というものです。
◆「みなさんもぜひ、自分にはこれしかないというもの(夢・目標)を見つけ、精一杯の努力をしてみてください。」
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