「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6/20(火)〜6/22(木) 未掲載分

 先週の靴箱のようすからのセレクトです。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その7)

 6校時の鼓笛(その7)です。吉田・岩瀬の両先生には誠にお世話になりました。今回の学習を次回に生かしていきたいと思います。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その6)

 6校時の鼓笛(その6)です。楽器の構え方、足首の使い方、ひとつひとつ学んでいきます。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その5)

 6校時の鼓笛(その5)です。姿勢を整え、先ずは美しい足踏みができるよう指導してくださっています。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その4)

 6校時の鼓笛(その4)です。金管・打楽器の練習のようすです。楽器を持っての片足バランスをしています。体の軸がぶれない姿勢づくりを目指しての練習方法です。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その3)

 6校時の鼓笛練習(その3)です。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その2)

 6校時の鼓笛練習(その2)です。フラッグの持ち方や回し方などを丁寧に教えてくだいました。(校長)
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6月29日(木)4・5・6年生/鼓笛(その1)

 本日の6校時の鼓笛の練習です。今日は二名の講師の先生に来ていただきました。金管楽器・打楽器の指導を吉田先生に、カラーガードの指導を岩瀬先生にお願いし、ハロールームと体育館に分かれて学習を進めました。(校長)
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6月29日(木)3年生/ハロースクール

 3年生のハロースクールです。限られた時間での学習です。夏場も集中して取り組みましょう。(校長)
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6月29日(木)2年生/ハロースクール

 2年生のハロースクールです。今日もボランティアさん方にお世話になって進めています。(校長)
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6月29日(木)5年生/家庭科(その3)

 5年生の家庭科(その3)です。自分の手で家庭生活に役立つものができることは素晴らしいこです。また、「手作業」そのものも、日々の生活の中で大切にしていきたいものです。(校長)
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6月29日(木)5年生/家庭科(その2)

 5年生の家庭科(その2)です。(校長)
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6月29日(木)5年生/家庭科(その1)

 5年生の家庭科です。今日は手縫いの技法のひとつ「半返し縫い」に挑戦しています。一針進めて半分戻る。担任が技法を実演し、拡大投影機で映しています。針の運びを理解し、「なみ縫い」との違いが呑み込めたら、いざ練習です。(校長)
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6月29日(木)1・2年生/プール(その5)

 12年生のプール(その5)です。次回もみんなで仲よくプールを大いに楽しみましょう。(校長)
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6月29日(木)1・2年生/プール(その4)

 1・2年生のプール(その4)です。思い切り楽しんで、今夜はいつも以上にぐっすり眠れるのでは。(校長)
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6月29日(木)1・2年生/プール(その3)

 1・2年生のプール(その3)です。遊具の使い方も工夫しています。(校長)
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6月29日(木)1・2年生/プール(その2)

 1・2年生のプール(その2)です。今日も、子どもたちの明るい歓声でいっぱいです。(校長)
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6月29日(木)1・2年生/プール(その1)

 1・2年生のプールです。今日は気温(暑さ)十分の中でのプールとなりました。本日の多くのボランティアの皆様にお世話になりました。写真は後半の自由時間です。好みの遊具を使って思いっきりたのしんでいます。(校長)
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6月29日(木)1年生/道徳(その3)

 1年生の道徳(その3)です。授業の終盤では今日の学習をもとにした自分の思いをノートに書き記して終わりとなりました。(校長)
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6月29日(木)1年生/道徳(その2)

 1年生の道徳(その2)です。場面、場面でのオオカミの気持ちを追っています。ポイントとなる場面では、役割演技も活用しながらオオカミの思いを考えています。(校長)
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行事
7/6 委員会
7/7 薬物乱用防止教室(56年)
7/10 集団下校
預かり金口座振替日
7/11 念流・獅子舞
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