６／２０（火）〜６／２２（木） 未掲載分
先週の靴箱のようすからのセレクトです。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その７）
６校時の鼓笛（その７）です。吉田・岩瀬の両先生には誠にお世話になりました。今回の学習を次回に生かしていきたいと思います。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その６）
６校時の鼓笛（その６）です。楽器の構え方、足首の使い方、ひとつひとつ学んでいきます。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その５）
６校時の鼓笛（その５）です。姿勢を整え、先ずは美しい足踏みができるよう指導してくださっています。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その４）
６校時の鼓笛（その４）です。金管・打楽器の練習のようすです。楽器を持っての片足バランスをしています。体の軸がぶれない姿勢づくりを目指しての練習方法です。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その３）
６校時の鼓笛練習（その３）です。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その２）
６校時の鼓笛練習（その２）です。フラッグの持ち方や回し方などを丁寧に教えてくだいました。（校長）
６月２９日（木）４・５・６年生／鼓笛（その１）
本日の６校時の鼓笛の練習です。今日は二名の講師の先生に来ていただきました。金管楽器・打楽器の指導を吉田先生に、カラーガードの指導を岩瀬先生にお願いし、ハロールームと体育館に分かれて学習を進めました。（校長）
６月２９日（木）３年生／ハロースクール
３年生のハロースクールです。限られた時間での学習です。夏場も集中して取り組みましょう。（校長）
６月２９日（木）２年生／ハロースクール
２年生のハロースクールです。今日もボランティアさん方にお世話になって進めています。（校長）
６月２９日（木）５年生／家庭科（その３）
５年生の家庭科（その３）です。自分の手で家庭生活に役立つものができることは素晴らしいこです。また、「手作業」そのものも、日々の生活の中で大切にしていきたいものです。（校長）
６月２９日（木）５年生／家庭科（その２）
５年生の家庭科（その２）です。（校長）
６月２９日（木）５年生／家庭科（その１）
５年生の家庭科です。今日は手縫いの技法のひとつ「半返し縫い」に挑戦しています。一針進めて半分戻る。担任が技法を実演し、拡大投影機で映しています。針の運びを理解し、「なみ縫い」との違いが呑み込めたら、いざ練習です。（校長）
６月２９日（木）１・２年生／プール（その５）
１２年生のプール（その５）です。次回もみんなで仲よくプールを大いに楽しみましょう。（校長）
６月２９日（木）１・２年生／プール（その４）
１・２年生のプール（その４）です。思い切り楽しんで、今夜はいつも以上にぐっすり眠れるのでは。（校長）
６月２９日（木）１・２年生／プール（その３）
１・２年生のプール（その３）です。遊具の使い方も工夫しています。（校長）
６月２９日（木）１・２年生／プール（その２）
１・２年生のプール（その２）です。今日も、子どもたちの明るい歓声でいっぱいです。（校長）
６月２９日（木）１・２年生／プール（その１）
１・２年生のプールです。今日は気温（暑さ）十分の中でのプールとなりました。本日の多くのボランティアの皆様にお世話になりました。写真は後半の自由時間です。好みの遊具を使って思いっきりたのしんでいます。（校長）
６月２９日（木）１年生／道徳（その３）
１年生の道徳（その３）です。授業の終盤では今日の学習をもとにした自分の思いをノートに書き記して終わりとなりました。（校長）
６月２９日（木）１年生／道徳（その２）
１年生の道徳（その２）です。場面、場面でのオオカミの気持ちを追っています。ポイントとなる場面では、役割演技も活用しながらオオカミの思いを考えています。（校長）
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