「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月3日(月)5年生/算数(その2)

 5年生の算数(その2)です。テストも大切なまとめです。明日もがんばりましょう。(校長)
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7月3日(月)5年生/算数(その1)

 5年生の算数です。単元「図形の角の大きさ」が大詰めを迎えようとしています。明日はテストの予定のようです。みんながんばっていました。全会場を写し切れず申し訳ありません。(校長)
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7月3日(月)2年生/算数(その3)

 2年生の算数(その3)です。このような学習内容においては、実感を伴った理解が大切です。(校長)
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7月3日(月)2年生/算数(その2)

 2年生の算数(その2)です。(校長)
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7月3日(月)2年生/算数(その1)

 2年生の算数です。かさの単位について学習しています。1リットル、1デシリットル、1ミリリットル、と実際のマスを使って実感できるようにしていきます。しだいに小さなマスが登場し、子どもたちは驚きで興奮していました。(校長)
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7月3日(月)3・4年生/プール(その4)

 3・4年生のプール(その4)です。本日も、監視ボランティアの皆様にはたいへんお世話になりました。暑い中をありがとうございました。(校長)
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7月3日(月)3・4年生/プール(その3)

 3・4年生のプール(その3)です。(校長)
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7月3日(月)3・4年生/プール(その2)

 3・4年生のプール(その2)です。(校長)
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7月3日(月)3・4年生/プール(その1)

 3・4年生のプールです。本日は気温十分の暑さの中でプールに入れました。先週の住谷先生からのアドバイスも生かして学習しています。(校長)
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7月3日(月)1年生/音楽(その3)

 1年生の音楽(その3)です。音楽を楽しみながら、「みんなで学ぶこと」も学んでいます。(校長)
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7月3日(月)1年生/音楽(その2)

 1年生の音楽(その2)です。楽しそうに一緒に歌いながらお互いの発表を聞いていました。(校長)
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7月3日(月)1年生/音楽(その1)

 1年生の音楽のようすです。今日は、歌に合わせてのリズム打ちに挑戦しています。二人組や三人組で演奏し、友だちの発表の後は大きな拍手を贈っていました。2枚目の写真で起立している二人がトップバッターでした。曲は「ぶんぶんぶん」です。(校長)
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7月3日(月)今朝の朝礼(その3)

 本日の朝礼(その3)です。表彰に続き最後に校長講話となりました。
 7月は、1学期終業と夏休み開始を迎える節目の月です。今回は、節目におけるまとめの意義と大切さについて伝えました。よろしければ、学校通信「あぜみち」の記事もご参照ください。(校長)
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7月3日(月)今朝の朝礼(その2)

 本日の朝礼(その2)です。校歌合唱に続き、表彰を行いました。
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7月3日(月)今朝の朝礼(その1)

 7月の全校朝礼です。最初に校歌を合唱します。本校の目指す「心豊かな馬庭っ子」の姿として、のびのびと歌を歌える子どもたちであってほしと思います。(校長)
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7月3日(月)鼓笛/朝練習(その6)

 朝の鼓笛の練習のようす(その6)です。(校長)
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7月3日(月)鼓笛/朝練習(その5)

 今朝の鼓笛の練習のようす(その5)です。(校長)
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7月3日(月)鼓笛/朝練習(その4)

 今朝の鼓笛の練習のようす(その4)です。(校長)
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7月3日(月)鼓笛/朝練習(その3)

 今朝の鼓笛の練習のようす(その3)です。(校長)
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7月3日(月)鼓笛/朝練習(その2)

 今朝の鼓笛の練習のようす(その2)です。(校長)
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