「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その6)

 美しい環境や自然にふれられることはありがたいことです。それらを身近に生活するためには、ときに人の手も必要です。しかし、手入れの行き届いた美しい環境では、木々や花々も気持ちよさそうです。こちらも何か大切なものをもらっているように思います。(校長)
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6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その5)

 淡い色から鮮やかな色まで様々です。家でも進んで花を育てられるとよいですね。(校長)
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6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その4)

 こちら職員・来賓玄関内外です。プランターの花が迎えてくれます。(校長)
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6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その3)

 手入れの行き届いた環境ときれいな花々は本校の自慢です。(校長)
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6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その2)

 色とりどりのきれいな花が気持ちよさそうに並んでいます。毎日、みんなの目を楽しませてくれています。(校長)
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6月23日(金)馬庭小「花いっぱい」(その1)

 校舎のまわりの花壇やプランターにきれいな花が咲いています。ポットの中の花の苗も育っています。(校長)

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6月23日(金)環境ボランティアさん(その2)

 環境ボランティアさんの作業風景(その2)です。暑い中をお世話になりました。校庭南西にある「三大事業記念碑」(昭和15年4月建立)の周辺も非常にきれいです。(校長)
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6月23日(金)環境ボランティアさん(その1)

 23(金)は環境ボランティアさんの来校日でした。朝早くからぶどう棚の剪定や校地の除草等を進めてくださいました。校務員さんとも連携し、校地の様々な箇所に手を入れてくださっています。誠にありがとうございます。(校長)
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6月23日(金)6年生/家庭科(その4)

 6年生の家庭科(その4)です。今日の学習のようすを参観し、きれいな環境の素晴らしさをあらためて感じました。お疲れさまでした。(校長)
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6月23日(金)6年生/家庭科(その3)

 6年生の家庭科(その3)です。きれいになった各場所を今後も大切に使いたいものです。(校長)
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6月23日(金)6年生/家庭科(その2)

 6年生の家庭科(その2)です。1階から4階まで分かれて取り組んでいます。便器・流し・壁などが一段ときれいになっていきます。(校長)
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6月23日(金)6年生/家庭科(その1)

 6年生の家庭科です。この時間は校内「クリーン大作戦」の実行でした。重曹やクエン酸を活用して校内の流し場やトイレを掃除してくれました。それぞれスポンジや歯ブラシも持ち込み、一心に磨いてくれました。(校長)
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6月23日(金)5年生/音楽

 5年生の音楽のようすです。今日はリコーダーの演奏について、ひとりずつ練習の進みを確認していました。順番待ちの子たちは待ち時間を利用して仲よく課題曲の練習をしていました。(校長)
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6月23日(金)4年生/理科(その3)

 4年生の理科(その3)です。班ごとに実験した後、最後に全体で集まって成果を共有しています。(校長)
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6月23日(金)4年生/理科(その2)

 4年生の理科(その2)です。校庭で班ごとに協力して実験を行っています。鏡で太陽光線を光電池に集め発電させています。その電気をプロペラ付きのモーターに送っています。鏡の係・モーターの係等を分担して進めています。(校長)
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6月23日(金)4年生/理科(その1)

 4年生の理科の授業です。今週も「電気のはたらき」についての学習を進めています。今日は光電池についての実験です。教室この時間のめあてや実験方法を十分確認してから校庭に出ます。(校長)
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6月23日(金)3年生/国語(その2)

 3年生の国語(その2)です。説明が難しい言葉や子どもたちが使い慣れていない言葉については、実際の動作を交えてみたり実例を探してみたりすることで理解を深めています。(校長)
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6月23日(金)3年生/国語(その1)

 3年生の国語のようすです。この時間は教材文「のらねこ」について、言葉の意味調べの成果を発表し合っています。黒板いっっぱいになっていました。(校長)
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6月23日(金)2年生/外国語活動(その2)

 2年生の外国語活動(その2)です。同着の場合は仲よくじゃんけんとなります。(校長)
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6月23日(金)2年生/外国語活動

 2年生の外国語活動です。こちらは野菜の絵カードによる「ベジタブルかるたゲーム」で盛り上がっています。聞き取りが勝負のようです。(校長)
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行事
7/18 獅子舞
7/20 1学期終業式 5時間授業
集団下校
7/21 夏期休業日開始 プール開場
水泳強化練習
7/24 プール開場
水泳強化練習
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