３年生の理科（その５）です。まとめに向けての説明を聞いてから教室に戻ります。（校長）

　３年生の理科（その４）です。自然に親しむ子どもに育ってほしいと思います。（校長）

　３年生の理科（その３）です。よく見て・触れて・ときは嗅いで・感じて、身近な生き物について深めていきます。（校長）

　３年生の理科（その２）です。いろいろな植物に見入っています。スケッチも進めていました。（校長）

　３年生の理科のようすです。この時間は、校庭の菜園等に分け入って、様々な作物や樹木を観察し季節の移り変わりに伴う変化を調べています。（校長）

　２年生の国語（その２）です。「家族（家庭）の中で互いをどのように呼ぶか」について、日本と外国との習慣（文化）が違うことも担任が紹介していました。（校長）

　２年生の国語です。この時間は「家族を表す言葉」について話し合っています。「わたし」（自分）を中心に、兄弟・親子の関係を表す言葉を整理し、さらに発展させていました。（校長）

　場面は一転、席に着いてみんなで教材曲「海」を歌っています。今日は「海」に関する話し合いもできました。（校長）

　１年生が音楽を楽しんでいます。曲のリズムに乗ってステップを踏んだり、肩につかまってジャンプをしたりしています。アップテンポのとても楽しい曲です。（校長）

　２年生の菜園です。生活科で育てているエダマメとポップコーンが、ぐいぐい成長しています。（校長）

　１年生のアサガオのアップです。赤、水色、紫、などなど様々です。きれいで、見飽きません。※一昨日のページで、「アサガオ」が「ヒマワリ」と誤っていました。失礼いたしました。（校長）

　１年生のアサガオです。今日もきれいな花がいくつも開きました。夏の風物詩です。アサガオ、スイカ、うちわ、浴衣、花火・・・どこか懐かしく感じます。（校長）

　楽しい楽しい１５分間でした。みんなで、気持ちよい汗をかくことができました。歌と踊りは心の解放です。退場も「サモア島の歌」に乗って行いました。児童会役員とダンサーが踊りながら見送ってくれました。お疲れさまでした。（校長）

　最後に６年生の登場です。下級生には負けじと力一杯踊ります。それぞれの学年に、大きな拍手が贈られました。（校長）

　３番手は５年生です。こちらもスピード感のある踊りです。しゃがみ込みの息も合っています。こちらもダンサーが一緒に参加しています。（校長）

　二番手は４年生の登場です。４年生もみんなで考えて練習してきた踊りを元気に発表します。（校長）

　まずは全校で元気に歌って踊りました。この後、今日は３年生〜６年生が、クラスごとに歌と踊りを披露しました。トップバッターは３年生です。この日のために重ねてきた練習の成果を発表します。（校長）

　途中からステージ前に各学年の代表も進み出て、児童会役員と一緒に踊りをリードします。素敵なダンサーも２名も一緒になって盛り上がります。（校長）

　今回は、「サモア島の歌」を題材にした『歌って踊ろう大音楽集会！』（勝手に名付けました）です。音楽が流れるとステージに素敵なダンサーが登場し、子どもたちは大喜びです。（校長）

　児童会本部の司会による全校音楽集会です。最初に校歌を合唱しています。（校長）