「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

8月3日(木)プール開放/自由時間(2)

 自由時間(2)です。
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8月3日(木)プール開放/自由時間(1)

 お待ちかねの自由時間です。今日も思いっきり楽しみました。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(7)

 練習時間が終了です。みんなよくがんばりました。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(6)

 コース別練習(6)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(5)

 コース別練習(5)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(4)

 コース別練習(4)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(3)

 コース別練習(3)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(2)

 コース別練習(2)です。
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8月3日(木)プール開放/練習:後半(1)

 練習時間の後半に入りました。自分でコースを選んで分かれています。(校長)
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8月3日(木)プール開放/集合

 練習の前半が終了しました。一旦集合し安全確認です。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(9)

 同じく、平泳ぎの足の練習です。
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(8)

 続いて、平泳ぎの足(蹴り)を練習しています。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(7)

 ビート板を足に挟み、クロールの手のかき(プル)を練習しています。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(6)

 監視ボランティアさんにお世話になっています。ありがとうございます。(校長)
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(5)

 同じく、ビート板をもってのバタ足です。
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(4)

 同じく、ビート板をもってのバタ足です。
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(3)

 同じく、ビート板をもってのバタ足です。
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(2)

 ビート板をもってのバタ足です。
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8月3日(木)プール開放/練習:前半(1)

 本日のプール開放のようすです。来場数は、1年生5人、2年生10人、3年生9人、4年生11人、5年生9人、6年生10人、合計54人です。本日も、監視ボランティアさんにお世話になっております。ありがとうございます。(校長)
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8月2日(水)鼓笛練習後の校庭で(3)

 鼓笛練習後の校庭のようす(3)です。思いがけない夏休みの楽しいひとときかもしれません。8月もよい思い出をたくさんつくりましょう。(校長)
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