「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月24日(月)補修学習/3年生(03)

 3年生の補修学習(03)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/3年生(02)

 3年生の補修学習(02)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/3年生(01)

 3年生の補修学習(01)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/2年生(04)

 2年生の補修学習(04)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/2年生(03)

 2年生の補修学習(03)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/2年生(02)

 2年生の補修学習(02)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/2年生(01)

 こちらは、2年生の補修学習です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/1年生(05)

 1年生の補修学習(05)です。今日は、初めての夏休みの補習学習でした。これもひとつの「体験」です。参加した子どもたちは楽しく学べたようでした。(校長)
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7月24日(月)補修学習/1年生(04)

 1年生の補修学習(04)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/1年生(03)

 1年生の補修学習(03)です。(校長)
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7月24日(月)補修学習/1年生(02)

 1年生の補修学習(02)です。(校長)

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7月24日(月)補修学習/1年生(01)

 今日から補充学習が始まりました。8:15〜9:15の60分間ですが、復習のプリントを何枚も仕上げていました。(校長)
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7月24日(月)きれいな学校・花いっぱい(04)

 学習菜園のヘチマです。こちらもきれいな環境です。(校長)
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7月24日(月)きれいな学校・花いっぱい(03)

 児童玄関前のプランターです。散水を上に向けるときれいな虹が見えました(3枚目の写真)。子どもたちの発見です。(校長)
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7月24日(月)きれいな学校・花いっぱい(02)

 きれいな環境に感謝してみんなで大切にしたいと思います。(校長)
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7月24日(月)きれいな学校・花いっぱい(01)

 学校環境がきれいであることはありがたいことです。(校長)
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未掲載紹介《7/19》5年生(02)

 5年生の算数(02)です。高学年として初めての夏休みをぜひ充実させましょう。(校長)
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未掲載紹介《7/19》5年生(01)

 5年生の算数です。1学期終業前日に最後の粘りを見せています。(校長)
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未掲載紹介《7/19》4年生(02)

 4年生の算数(02)です。夏休みには自分の計画に沿って着実に学習を進めましょう。(校長)
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未掲載紹介《7/19》4年生(01)

 4年生の算数です。まとめの力だめしに挑戦しています。
 まとめはゴールでもありますが、それ以上にスタートです。(校長)
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